在职法律硕士培养目标的实现与课程体系建设     

游钰 《荆州师范学院学报》2008,(4):130-132

课程体系建设是在职法律硕士教育中的重要环节,良好的课程体系是实现法律硕士培养目标的重要前提。为了适应培养高层次的复合型、实务型法律人才的需要,法律硕士课程设置应当紧紧围绕实务性和专业化,强化职业素养的培养。在加强法律硕士课程体系建设的过程中,应当注意协调课程体系与考核评价体系、师资队伍建设的关系,扩大培养单位在课程设置方面的自主权。  相似文献   

反垄断法视野下的职业体育运动     

游钰 《武汉体育学院学报》2007,41(12):10-14

职业体育运动具有不同于普通商业活动和一般竞技体育的特点，它在反垄断法上受到了特殊对待。各国关于职业体育运动的反垄断立法较为原则，而反垄断执法和司法实践则呈现出较大的弹性。职业体育运动所具有的特性在反聋断法实施中得到重视，职业体育运动团体行使合理管理权力的行为往往被豁免适用反垄断法。在发展职业体育运动过程中，我国应当通过立法明确职业体育运动的反垄断政策，有效规范职业体育运动团体的行为。  相似文献