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我国基础教育课程改革正在健康、有序、全面地推进,新课程一步步地走进学校、走进课堂。《物理课程标准》对合格物理教师的要求更为严格,要求教师改变以往的教育理念,树立以日内人为本的教育理念,倡导学生要有探索精神、自主学习,能保持对自然的好奇,初步领略自然现象中的美妙与和谐,对自然有亲近、热爱、和谐相处的情感;在解决问题的过程中,有克服困难的信心和决心、能体验战胜物理问题时的喜悦;有将科学服务于人类的意识,有理想、有抱负,热爱祖国,有振兴中华的使命与责任感。对培养人才的教师来说,应改变以往的教育理念,适应社会的发展朝流,使物理教学更能体现以人为本的教学理念。 相似文献
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新时期的教育,也就是素质教育所强调的理念,是教育必须以学生的发展为主体,让学生真正成为学习活动的主人,必须倡导一种新的学习方式。教育对于培养学生不仅是让他们能掌握一定的文化知识,而且要让他们通过学得知识后能运用,能动手操作,能够有所创新,使他们的知识和技能都得到发展,成为全面发展的人。那么,面对新的课程改革,在教学活动中农村小学教师如何扮演好这个角色观念的转变呢？ 相似文献
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新时期的教育,也就是素质教育所强调的理念,是教育必须以学生的发展为主体,让学生真正成为学习活动的主人,必须倡导一种新的学习方式。教育对于培养学生不仅是让他们能掌握一定的文化知识,而且要让他们通过学得知识后能运用,能动手操作,能够有所创新,使他们的知识和技能都得到发展,成为全面发展的人。那么,面对新的课程改革,在教学活动中农村小学教师如何扮演好这个角色观念的转变呢? 相似文献
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结合笔者多年从事跳远训练和比赛的亲身经验并参考相关文献资料,提出了青少年运动员在跳远运动中腰腹力量训练、助跑训练及起跳训练方案.研究表明通过合理地选择训练手段和安排训练内容,运动员的跳远能力得到了有效的提高. 相似文献
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随着经济的发展,我国沿海商船通航密度日益增大,而且沿海渔船众多,商船航线与渔船作业区重叠、交叉现象非常严重。这给过往船舶带来极大威胁,稍有不慎或瞭望疏忽,避让动作稍作迟疑或对渔船的异常行动估计不足,就可酿成渔船沉毁渔民伤亡的碰撞事故。本文结合近年来商渔船碰撞案例,分析商渔船碰撞的原因,提出了沿海渔区安全通航的合理化措施。 相似文献
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义务教育是提高全民族素质的教育,当前由"应试教育"向素质教育的转变是社会发展的必然趋势,是为社会主义建设培养具有创新能力的跨世纪人才的需要。学校教育主要在课堂,课堂教学就是学校实施素质教育的主阵地,是搞好素质教育的关键。提问 相似文献
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王元兵 《课程教材教学研究(小教研究)》2008,(5):72-73
语文课程标准对每个年段的阅读目标进行了明确的规定,随着新课程的实施,大量的课外阅读已作为了一种课堂的延伸和拓展.低年级是学生学习阅读的起步阶段,因此,在指导低年级阅读时应该注意到:一方面要激发学生的阅读兴趣,让学生喜欢阅读,在阅读中感受到阅读的乐趣;…… 相似文献
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王元兵 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2008,(6):1-2
审美文化是近年来反复出现在各种研究刊物上的一个学术概念。审美文化的出现带动了一种实践的或批评的美学的兴起。有助于美学现实功能的强化。审美文化的概念学术界仍有争论,大致可归纳为三种观点：第一审美文化就是大众文化;第二审美文化就是当代文化;第三审美文化是有审美属性或审美价值的文化。 相似文献
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单一的灌输式教学模式,注重的是将学生作为知识受体,学生只能被动的接受知识,不利于其主动性的发挥,而互动探究式教学,旨在让学生和教师在课堂上形成积极互动,学生主动参与教学,乐于探究,通过师生间的合作,建设高效课堂,从而激发学生兴趣,保证教学品质的提升。本来从中小学体育课中互动探究教学出发,揭示了互动探究教学的作用,并为互动教学的开展提出了建议。 相似文献