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一、前言自七七至八二年,体育院系招生力量素质的考试项目,一直沿用男子引体向上,女子俯卧撑两个项目。从实践中观察其特点主要反映的是考生臂部力量素质状况,不能考察考生的全身力量素质状况;尤其是俯卧撑的动作规格,考试时难于掌握,考生的考试成绩不能客观地反映其力量素质水平。因此,一九八三年修订的《高等学校体育专业体育考试评分标准与办法》中,男女子各设置了三个力量素质项目,其中除分别保留上述两项之外,均增设了提  相似文献   
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作文教学一直是语文教学中的重头戏,备受关注。可以说,在作文上师生们的“投入”是很大的,但收益如何呢?目前,作文教学的现状是:一方面,教师投入大量的心血和时间,殚精竭虑地去命题、指导、批改、评讲,审题选材、谋篇布局、遣词造句,讲述得面面俱到、细致入微;另一方面,学生却大多数“畏之如虎”,为完成“任  相似文献   
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学生刚开始学英语都觉得新奇,兴趣很浓,可一段时间后,一部分学生渐渐没有开始时那么热情了,有的学生甚至产生厌倦情绪,为什么会出现这种情况呢?其主要原因之一就是学习方法不当。要学好英语,必须根据英语自身的特点,采用正确  相似文献   
5.
公路工程质量的影响因素分析和具体管理方法   总被引:3,自引:0,他引:3  
我国公路建设质量较为普遍的存在路基压实不足、路基沉降、路面平整度差等一系列质量问题。随着公路施工企业竞争的加剧,如何通过强化工程管理与工程质量管理来提高竞争力,使企业立于不败之地是一个重要的课题。  相似文献   
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王建奇 《家长》2023,(12):122-124
<正>“双减”政策的实施,减轻了学生的作业负担,减少了课外辅导,但“双减”视域下,初中教学对学生核心素养培养的目标并没有减少,也不意味着学生在学习上可以“放纵自己”,而是要求学生在学习上要更加独立自主,养成好的学习习惯,改变传统教学中对教师的依赖,只有这样,才能克服学习上的困难,达到知识的融会贯通,真正地减轻“负担”。初中生物知识比较系统化,如何在“双减”视域下,促进学生核心素养的培养,是当前教师需要研究的重要课题。本文是对“双减”视域下初中生物教学的实践创新的分析。  相似文献   
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