太原市第48中学学生对北京奥运会举办期间的关注情况调查     

申皓  王立峰 《搏击·武术科学》2009,(1)

2008年北京奥运会是中国学校体育进入新的发展阶段的标志,是在学校宣传奥林匹克精神的最佳契机,同时它也为中国学校体育的发展提供了一个契机,文章主要运用问卷调查法,数理统计法等研究方法,对太原市第48中学学生进行调查,从关注北京奥运会的原因、内容、比赛项目、途径、形式、地点、对奥运会的评价、观看北京奥运会后对自己的影响及观看北京奥运会后对北京奥运会的看法等方面进行调查研究,发现其中存在的一些问题,期待能更好地为对中学生开展奥林匹克教育,推动学校体育的发展提供一些建议。  相似文献   

社会发展评价尺度刍议     

杨鹏亮  申皓 《廊坊师范学院学报》2006,22(1):78-80

社会发展评价尺度是检验和评价社会发展是否符合客观规律、是否满足主体的需要和利益以及符合和满足的程度的依据和标准。生产力尺度、人的尺度和制度尺度是衡量社会发展的三个最主要尺度。  相似文献   

山西长治方言的日母字声母     

申皓 《中国小学语文教学论坛》2018,(1)

在对山西长治方言中古音韵对比整理的基础上,总结了长治方言日母字声母基本演变为零声母的规律,讨论日母字中的儿系字、日系字声母的特点、成因及演变轨迹,并对其日后逐步发展为[z]的趋势作出简单预测。  相似文献   

中小学民俗体育课程内容资源开发的实证研究——以山西省为例     

申皓  李建英 《成都体育学院学报》2012,38(8):76-80

在课程资源、体育与健康课程资源知识体系的基础上,构建了民俗体育课程资源体系。结合山西省中小学民俗体育课程内容资源开发的现状,探讨了山西省中小学民俗体育课程资源开发的优势与影响因素,采用田野调查法、案例分析法,对具体的民俗体育运动项目在当地的发展情况及走进课堂的可行性进行具体分析,为民俗体育课程内容资源的开发提供坚实的理论基础。  相似文献