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全日制学校学生体育权利研究 总被引：8，自引：0，他引：8
胡泓 《天津体育学院学报》2001,16(2):45-47
学生在校应享有体育权利一一接受正常体育教育的权利，通过体育学习获得身体健康的权利，获得公正评价体育成绩的权利，自由选择体育活动项目的权利。对浙江省部分全日制学校学生的调查发现。学生的体育权利受到了不同程度的侵害，分析探讨侵害的原因，阐明学生体育权利的基本内涵及应受到的尊重。 相似文献
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“配对练习与考核法“是组织教学、考核的一种管理方法.通过对四个网球选项班进行一学期的教学实验研究及问卷调查,得出“配对练习与考核法“,使配对双方在练习和考核中主动合作、共担利益与风险,能提高学生的学习积极性,培养学生的协作精神和体育能力,并对教学质量的提高有明显的效果. 相似文献
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胡泓 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,29(4):32-34
加入WTO是我国政治、经济、贸易、化方面的一件大事。WTO是市场经济规则的必然反映。WTO的规则要求其成员国的国内法律与WTO的规则相吻合。本从政治、经济、法律等若干方面分析了成员国的法律为何要与WTO规则相适应的各种原因。 相似文献
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上世纪六、七十年代以来,环境问题日趋严重,应运而生的生态批评便以燎原之势遍布全球,在二十世纪末成为文学批评理论的“显学”。生态文学在生态意识的培养方面发挥着重要的作用,而作为人类文学有机组织中保持着最鲜活生命力的儿童文学在这方面的作用也是不可或缺的。然而传统儿童文学着力表现童心母爱、游戏精神、性别意识、人格养育等题材取向,对人与自然关系关注不多。作为世界儿童文学宝库中的经典作品之一,美国著名女作家玛·金·罗琳斯于1939年获得普利策奖的《鹿苑长春》却着重再现了人与自然的关系。本文拟从生态批评的角度,通过小… 相似文献
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民办高校学生体育观剖析 总被引：3，自引：0，他引：3
1 研究对象与方法笔者对民办高校宁波大学科学技术学院 12 6名学生和万里国际学院 132名学生实施问卷调查。根据本课题研究的目的和内容要求 ,通过专家问卷与访谈 ,认为大学生对体育课内、体育课外、体育考试、体育文化知识及达标 (其中他们的权重分别是 30 %、2 4%、19%、15 %和 12 % )这五项内容的观点较能体现出大学生的体育观。根据上述调研结果与五大项内容相关联的问卷内容 ,再返回到专家组作评审 ,最后把 11项问题定为问卷内容 ,使得问卷有较高的效度。问卷回收率为 10 0 %、有效率 10 0 %。2 研究结果与分析有 98%的学生喜欢体育活动 ,但有 88%的学生表示不喜欢上体育课。在对问卷调查的分析中发现 ,学生对体育课的内容与形式上与现行的体育课教学内容与形式存在较大的差异。学生对运动项目的选择顺序依次是网球、足球、羽毛球、篮球、乒乓球、健美操、排球、武术等运动项目 ;在教学内容上应覆盖体质、心理、生理、道德、营养、健康等学科知识的要求。学生的这一需求与现行的教学形式及内容存在着较大的差异 ,从而造成学生在选择体育活动与上体育课较大偏差的矛盾心理。另外运动项目中田径是学生选择为零的项... 相似文献
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胡泓 《华中科技大学学报(社会科学版)》2002,16(3):107-110
20世纪女性主义文论研究表明 ,语言作为人类交流思想和感情的工具 ,早已深深地打下了性别歧视的烙印 ,传统而规范的语言通常还是传达大男子主义、奴役和驯服女性的工具。女性在过去很长一段历史时期内几乎听不到自己的声音。本文通过分析夏洛特· P·吉尔曼的《黄色糊墙纸》的叙述手法 ,说明女性完全能够通过改造所谓正统规范的语言 ,以达到自我言说的目的 相似文献
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胡泓 《安阳师范学院学报》2003,(1):26-27
本文从市场经济的体系构成出发，认为经济法的调整对象应当由市场主体关系、市场规制关系、宏观调控关系、市场准入和社会保障五部分组成，把市场准入关系视为经济法调整对象之一是本文的最新观点。 相似文献
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