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田径裁判工作的合理是田径运动取得良好成绩的一个重要因素。当今田径裁判工作的总要求是“快、准、合理、完美”。田径裁判工作不断完善有利于促进田径运动技术水平的提高。 相似文献
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国有煤炭企业管理举措初探 总被引：1，自引：0，他引：1
蔡钢 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2009,31(4):69-70
国有煤炭企业目前的改革和发展成效明显,经济效益不断提高。但有些国有煤炭企业,在人力资源管理、成本管理和物流管理等方面存在一定的差距。对此,必须重视人才队伍建设,更新成本管理观念,完善物流管理架构和后勤服务,加快企业信息化建设,使煤炭企业持续健康地发展下去。 相似文献
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初探武术进入奥运会的项目设置与裁判评分模式 总被引：11，自引：0，他引：11
采用文献资料、问卷调查、比较和专家访谈等研究方法,提出并分析了武术进入奥运会的项目设置与裁判评分模式。 相似文献
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结合物理课程标准理念，本文设计了研究性学习方式中“学习包”这一学习形式，并对其进行了教学设计方面的探索。 相似文献
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从探究玻意耳定律的过程中得到启发,运用DIS设计和测量不规则小固体的体积,激发了师生的创新精神,体现“从生活走向物理,从物理走向社会”的课程理念. 相似文献
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教学设计思路
在本节课中，我们把《气体的压强与体积的关系》（高中一年级第二学期物理（试验本）第九章B节）这节内容分成两课时完成。第一课时用日常所见的“充气用品”创设情景，用“压缩空气点燃硝化棉实验”引出描述气体的三个状态参量；通过自主研习和小组合作学习让学生明确气体的体积、温度与气体压强的概念和国际单位；通过五种典型情形的讨论让学生掌握测量和计算气体压强的多种方法。第二课时利用DIS实验，通过“创设情景、设疑激趣——提出问题、引导猜想——实验探究、得出规律——联系实际、学以致用——误差分析、拓展联想”五个教学环节实现三维一体的教学目标。本案例描述的是第二课时。 相似文献
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蔡钢 《中学物理教学参考》2011,(12):27-29
一、问题的提出例1如图1所示,一渔船逆水而上,在过桥时不慎将木桶落入河中,5min后渔夫发现,返船追桶,在桥下游600m处才将木桶追上,问河水流速多大?(设渔夫划船速度不变);如果船是顺水而划,掉下一木桶,10min后发现,返船捞桶,问发现后需多长时间才能取到桶?解析设船速为v,水速为u,船逆水行驶时间为 相似文献
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近几年来,在各类高考题中以＂液柱、活塞移动＂为基本模型,衍变出了创新性的问题,现就此类＂液柱、活塞移动＂新题型进行归类分析. 相似文献
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数列极限是数学分析课程中一个重要的概念,它也是学好数学分析的必备知识。本文对数列极限定义的教学方法做了一些分析和思考。 相似文献
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作业是课堂教学的延伸和补充,是丰富学生的知识储备,发展学生的智力和创造才能,提高学生素养的最佳载体。教师在注重对教法和学法改革的同时,不能忽视对作业的设计研究。物理发展性作业的定位物理发展性作业是相对于基础性作业所提出的一个概念。基础性物理作业的类型主要是书面形式的练习巩固性作业,以解题训练的方式实现作业的知识巩固和技能提高的功能,其类型和定位决定了它很难实现物理作业的层次性、趣味性、实践性、开放性等目标,很难适应不同学生发展的需要。物理发展性作 相似文献