高中英语阅读教学中评判性思维能力的培养探讨     

覃建华 《中学生英语》2013,(6):30-30

评判性思维是指在人们认识和接受新事物、新观点的过程中基于严格推断、善于辨析质疑的,富于灵气机智的敏捷清晰的思维能力。为了培养高中学生的评判性思维能力,必须在其教学过程中进行一定的改革。本文就高中英语阅读教学中对评判性思维能力的培养进行探讨。  相似文献   

“会诊”小学语文课堂中的读     

覃建华 《教学随笔》2014,(8):20053

走进语文课堂,发现"读"主要存在三大问题:"读"流于形式,"读"缺少评价,"读"的范围狭小,使原本富有个性的学生变成一个个只用同一个脑袋思想,用同一张嘴巴说话的"机器"。要提高学生读的水平、读的能力,课堂上应该让语文教学"读"占鳌头,并注意训练方法,让孩子们真正成为学习的主角。  相似文献   

山西省体育竞技表演业现状及对策研究     

侯文静  覃建华 《精武》2013,(24):122-123

本文主要运用文献资料查阅法．分析法等探寻山西省市体育竞技表演业的发展的现状,在此基础上,提出山西省市体育竞赛表演业的应对措施。目前,影响广西南宁市体育竞技表演业的主要因素有政策法规不合理,体育竞赛经营人才．竞技人才稀缺、竞赛水平不高等,要进一步促进山西省体育竞技表演业的发展必须从以上方面入手进行处理,认清现状,采取积极有效的对策应对,以便更好地促进山西省体育竞技表演业的发展。  相似文献   

对县级电力企业纪检监察工作的几点思考     

覃建华 《职业圈》2012,(23):86-87

近年来,我国电力企业纪检监察工作顾全大局,紧紧围绕着系统改革、发展、稳定展开工作,纪检组织深入学习和贯彻党的十七届四中全会精神,在实践中遵循科学发展观的理念稳步发展,建立健全企业教育制度、监督并重的惩治和预防腐败体系,促进党风廉政建设和反腐败工作的顺利开展,为加强电力企业职工队伍建设以及企业的和谐发展作出了重大贡献。但是,在目前情况下如何进一步提高地级市电力企业纪检监察工作．并把纪检工作贯穿到企业的安全生产和党风廉政建设以及反腐败工作中去,便成了目前亟需解决的问题。  相似文献