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1.
介绍了高校排课管理系统中遇到的多种冲突矛盾,给出了解决这些矛盾的方法;提出了一种依据教学计划,以教学班级的授课任务为单位,自动完成选取学期课程、选择教室、安排授课时间和教学场地的高效的智能排课系统方案。实现算法为:先安排教学任务时间,再根据授课时间和所授课程类别安排教室。  相似文献   
2.
小萝卜头     
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3.
对我国公共体育服务社会化改革的再思考   总被引:4,自引:2,他引:2       下载免费PDF全文
运用文献资料法和比较分析法,剖析现阶段我国公共体育服务生产供给存在的供求失衡、资源行政垄断和"政府管理型"的体制性障碍等基本问题,通过对经济学中社会物品分类标准的重新解读和对公共管理对象、管理内容动态变化观点的研究,突破传统思维,进一步拓展我国公共体育服务社会化改革的理论依据。借鉴近年来富有成效的文化服务改革经验,提出深化公共体育服务社会化改革的主要对策:明确公共体育服务性质和社会化改革内涵,正确定位政府和社会服务组织的角色和作用,实行兴办主体多元化,政府职能管办分离,引入市场机制和大力培育民间服务组织等。  相似文献   
4.
赵晓瑜 《广东教育》2004,(11):52-53
在历史课堂教学中渗透情感、态度、价值观的教育。我遭遇了一次困惑。关于太平天国一节,在讲到英王陈玉成被俘牺牲时。我突然捕捉到一个小声嘀咕的镜头,那是在说“26岁就死真可惜”。  相似文献   
5.
赵晓瑜 《教育》2014,(12):69-69
在新课程倡导语文需要积累的背景下,复习课显得尤其重要.课课需有得、章章需有获,期期需有结,复习成了师生经常要做的事.俗话说:“编筐织篓,贵在收口.”要完成一个阶段或一个单元,乃至一篇课文或一个课时的知识学习,都有复习的环节在里面.有人说,复习是考前知识与能力的储备;也有人说,复习是学生完成学习任务的必要环节.如果让每天的复习内容容易完成,就会让学生很容易地将各个知识点、基本点都串联起来形成系统.笔者下面就谈谈自己对小学语文复习课的体会.  相似文献   
6.
通过对历奇教育特点及新课程标准下对中小学体育教学要求的分析,及我国现在中小学体育教学中面临的一些困惑,得出历奇体验式教育的理念可以运用在中小学体育教学中,同时要求教师应转变角色,并对体育课程内容资源进行开发。  相似文献   
7.
采用文献资料法、观察法等方法进行研究。通过研究得出:由于体育旅游具有产品体系庞大,能让旅游者选择符合个性的产品及体育旅游活动过程能让旅游者经历和感受各种各样的、属于自己的体验,因此体育旅游产品是一种最能体现和适应体验经济时代的旅游活动。体育旅游所能提供的“体验需求”主要有休闲体验、健身体验、观战体验、刺激体验、竞技体验、其他体验等。体验经济时代体育旅游新发展的对策有:改变传统营销观念,创新体验营销观念;加强体育旅游产品的参与性与挑战性;要有良好的体育旅游服务。  相似文献   
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