首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   76篇
  免费   0篇
  国内免费   2篇
教育   47篇
科学研究   8篇
体育   5篇
综合类   4篇
信息传播   14篇
  2023年   2篇
  2022年   1篇
  2018年   1篇
  2015年   7篇
  2014年   14篇
  2013年   1篇
  2012年   5篇
  2011年   1篇
  2010年   6篇
  2009年   6篇
  2008年   2篇
  2007年   2篇
  2006年   7篇
  2005年   2篇
  2004年   8篇
  2003年   3篇
  2002年   1篇
  2001年   1篇
  2000年   2篇
  1998年   2篇
  1994年   1篇
  1993年   1篇
  1990年   1篇
  1983年   1篇
排序方式: 共有78条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
化学是一门以实验为基础的科学,它的发展进程是和实验分不开的。研究化学需要实验,学习化学也离不开实验。中学化学教学大纲中明确指出“加强实验教学是提高化学教学质量的重要一环。”因此,化学  相似文献   
2.
3.
长期木兰拳练习对中老年人平衡调节的影响   总被引:6,自引:0,他引:6  
应用PJ-1型电脑平衡功能检测仪,研究长期木兰拳练习对中老年人平衡能力的影响。结果发现,木兰拳练习组在反映平衡功能的指标,包括包络面积(Area)、左右方向动摇最大距离(Dx)、前后方向动摇最大距离(Dy)、重心移动轨迹总长(L)、左右重心动摇轨迹总长(Lx)、前后重心动摇轨迹总长Ly、能耗(Eng)和动摇角度(Deg)方面明显优于对照组,说明长期木兰拳练习可以显著改善中老年人的平衡能力。  相似文献   
4.
针对2022年江苏高考物理卷第10题的弹簧模型,运用动力学与能量相结合、变力做功图像和类比简谐振动三种方法分析弹簧模型,探讨弹簧模型问题的备考策略。  相似文献   
5.
人教版新教材中第一次用了较形象的语言来说明惯性,物体都具有“抵抗运动状态变化的本领”。这一句话不禁使笔者想起了楞次定律的两种表述:①感应电流的磁通量总是要阻碍引起感应电流的磁通量的变化;②感应电流总要阻碍导体和感应电流磁体间的相对运动。而这两种表述的共同点是感应电流的后果总与引起感应电流的原因相对抗。这其中是否有什么相同点和不同点呢?1从力和运动的关系看1.1相同点都对引起他们变化的外来原因起阻碍作用。大家知道惯性是物体保持静止状态或匀速直线运动状态的性质。一个物体,只要不受外力作用,原来静止的就会一直静…  相似文献   
6.
宁夏六盘山"花儿"是非物质文化遗产的主要组成部分之一。文章以概念隐喻理论为理论框架,借鉴Charteris-Black的隐喻批评分析方法,分析了"花儿"中的隐喻体系,并探究了隐喻在"花儿"唱词中的特点和功能。研究发现:(1)"花儿"中隐喻始源域表现形式多样化,且具有地方特色和浓厚的农村生活气息;(2)"花儿"中隐喻有"单喻"和"双喻"两种形式,反映了"花儿"中爱情的初识、赞慕、初恋、热恋、相思、成婚和离别等阶段;(3)隐喻使得"花儿"唱词具体化、形象化和诗性化,韵味十足、耐人寻味。  相似文献   
7.
霍金探讨宇宙神秘的一系列畅销书使全球读者眼花缭乱。如今,这位杰出的宇宙学家首度将目光转向自己,用简明、风趣、坦诚的笔触,讲述了自己从战后的伦敦男孩成长为国际学术巨星的岁月:追踪他的思想家的生涯,论及他的杰作——20世纪标志性著作之一的《时间简史》。本书让读者了解了在过去著作中难得一见的霍金,也是读懂《时间简史》这部名著及霍金个人宇宙的一扇窗。  相似文献   
8.
“师者,传道、授业、解惑也“.它不仅阐明了教师的神圣职责,也说明了教师在学校管理中的地位.对于管理者来说,做好教师队伍的管理,是提高教育质量、推动教育事业发展的前提.一个乡镇教委往往有上百名教师,如何做到科学管理,充分发挥老、中、青年教师的能动作用,推动本乡镇教育的整体发展是值得探讨的问题.……  相似文献   
9.
适应市场经济、繁荣社会科学马俊杰"社会主义市场经济"写入庄严的《宪法》,标志着一个新时代的开始。这个以"社会主义市场经济"为本质特征的新时代,将对社会生活的各个领域产生前所未有的巨大影响。作为以探讨、研究各种社会现象及其运行机制和发展规律为己任的社会...  相似文献   
10.
新课标人教版选修3—1为电阻定律。这一节中,提供了两种方案探究得出电阻定律。两种方案都需要实验探究,笔者在教学过程中发现按照课本上进行实验探究不仅时间不够,而且很难顺利得出电阻定律:“导体的电阻R跟它的长度l成正比,跟它的横截面积S成反比。在长度和截面积相同的情况下,导体的电阻与材料有关。”  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号