用中国的声音架起友谊的桥梁     

付颖 《新闻战线》2002,(1)

１９４１年１２月３日，在延安一个简陋的窑洞里，一位女播音员用日语播报出“这里是延安新华广播电台”，这声呼号标志着中国人民对外广播的诞生。如今，中国人民对外广播事业暨中国国际广播电台已有６０的历史了，作为对外广播工作者中的普通一员，一位日语广播主持人，我感到非常荣幸。我是对外广播队伍中的一名新兵，来台只有５年的时间。但在这５年间，我每时每刻都能感受到这项事业的崇高与伟大，并且被她独特的魅力所感染。记得刚入台不久，正值对外广播创立５５周年纪念日，我和我的同事们去机场迎接前来参加庆典的日本听众朋友，这…  相似文献   

浅谈大学英语教学与改革实践     

付颖  付菁菁 《英语广场》2020,(1):101-103

《中国英语能力等级量表》的发布意味着对大学英语教学与改革提出了更高和更具体的要求和标准。只有不断深化大学英语教学与改革,大学教育才能顺应国家人才培养战略目标。本文旨在对近年来分级式教学在大学英语教学改革中的实践情况,就某些问题提出建议,探讨我国大学英语教学发展方向,希望与更多英语教师交流并为之指点迷津。  相似文献   

开放式化学实验的研究和探索   总被引：11，自引：4，他引：11  

徐雅琴  付颖 《实验技术与管理》2007,24(2):14-15,43

开放实验是提高学生综合素质及创新能力的一种新型实验教学模式。根据我校实际情况,我们采取实验室开放基金立项和大学生创新课题立项2种化学实验开放形式。开放实验过程中,坚持学生为主,教师为辅的原则,促进了学生个性的发展及综合能力的提高,同时也有利于教师整体素质的提高。  相似文献   

美国群众体育活动所见   总被引：1，自引：0，他引：1  

付颖  于波  于德斌 《哈尔滨体育学院学报》1998,(3)

去美学习访问期间,走访了美国五大城市,对该城市的群众体育活动进行了调查。调查结果表明:球类、跑步、游泳、室内外利用器的健身运动以及儿童体育活动,开展广泛,极为普极。通过对比分析,提出了改善、发展我国群众体育活动的设想与建议。  相似文献   

Ⅱ型糖尿病大鼠运动后骨骼肌IRS-2、GLUT4含量及IRS-2磷酸化变化的时间特征   总被引：1，自引：0，他引：1  

付颖  王耀光  李永春 《首都体育学院学报》2011,23(4):372-375

为了解运动后大鼠肌细胞IRS-2、GLUT4蛋白含量及IRS-2磷酸化的动态变化及时间特征。制备II型糖尿病大鼠模型。将SD大鼠分为正常对照组、糖尿病对照组和糖尿病运动组。用Western blot免疫印迹法检测运动后IRS-2、GLUT4蛋白含量及IRS-2磷酸化程度。结果得出:与糖尿病对照组相比,运动后1 h、3 h组、6 h、12 h、24 h和48 h股四头肌IRS-2蛋白含量分别升高6.8%、23.7%(P<0.01)、20.7%(P<0.01)、10%、5.4%和2.7%;GLUT4蛋白含量分别显著升高17.3%、32.7%、42.3%、46.2%、51.9%和45%(P<0.01);IRS-2磷酸化分别升高49%、51.4%、45.1%、43.1%、21.6%(P<0.01)和9.8%(P<0.05)。结论:一次性中等强度的运动对IRS-2、GLUT4含量和IRS-2磷酸化产生显著的影响,其中GLUT4含量和IRS-2磷酸化升高的效应可持续到运动结束的48 h。  相似文献   

非英语专业本科生写作错误分析     

付颖  李政 《大观周刊》2011,(37):250-250,200

写作能力是衡量英语语言技能的一个重要标准。本研究运用对比分析法和错误分析理论,对非英语专业本科生写作中的错误进行统计和分析,试图找出学生在写作过程中出现的错误特点,分析错误原因,寻求解决问题的方法和教学中相应的对策。  相似文献   

不同无氧阈测定方法比较及其在中长跑训练中的应用   总被引：1，自引：0，他引：1  

缪素堃  尚文元  付颖  王淑云  王莱芮  张志奇  郭进香  李广兴 《体育科学》1992,(5)

本文比较了各种无氧阈测值:通气阈(VT),4mmol乳酸阈(LT_4),血乳酸开始升高(LT_(OBLA)),个体无氧阈(IAT),血乳酸最大稳态(maxLass)和心率拐点(HRd)。发现各测值之间高度相关,但是maxLass与其它测值之间存在不同程度的差异,为AT在训练中的应用提供了有价值的生理依据。继而探讨了LT_4百分比强度对控制中长跑训练,改善运动员肌肉氧化代射能力,提高运动成绩的意义。  相似文献   

"有机化学实验"单元操作互动虚拟实验室的制作与应用   总被引：1，自引：0，他引：1  

白靖文  叶非  徐雅琴  付颖  衣克寒 《高等理科教育》2007,(1):75-76

针对有机化学实验的特点和要求,设计和制作有机化学实验单元操作互动虚拟实验平台,加强了实验预习的真实性,调动了学生学习的积极性.  相似文献   

探究48天过"四级"     

付颖 《辽宁师专学报(社会科学版)》2005,(3):122-122,131

本人总结自身经验,通过研习“大纲”不断实践、探索,用事实证实,对学生从语法、词汇、阅读理解、听力、作文、模拟练习几方面进行正确引导,集中强化培训,可以以48天为一个周期使学生顺利通过考试。  相似文献   

着眼课堂有效性 重思算法多样化     

付颖 《辽宁教育》2012,(15):42-43

一、问题的提出十年课改中,对计算教学提出算法多样化的要求,以发展学生思维能力,培养创新精神。不少教师对算法多样化进行了研究,也普遍重视了算法多样化。但经过调查,笔者发现,很大一部分教师在实施中带有很大的随意性:先随意请一些孩子尝试用不同算法计算,再引导学生选用一种教师自己认为最好的方法做为基本方法要求学生掌握。这种指导貌似正确,实则违背了"算法多样化"的初衷。在"20以内的退位减法"这一单元教学结束后,笔者抽查学生对计算方法多样化掌握的情况,题目是"请用多种方法  相似文献