全文获取类型
收费全文 | 718篇 |
免费 | 3篇 |
国内免费 | 5篇 |
专业分类
教育 | 414篇 |
科学研究 | 105篇 |
体育 | 117篇 |
综合类 | 27篇 |
文化理论 | 5篇 |
信息传播 | 58篇 |
出版年
2023年 | 8篇 |
2022年 | 1篇 |
2021年 | 15篇 |
2020年 | 10篇 |
2019年 | 11篇 |
2018年 | 12篇 |
2017年 | 2篇 |
2016年 | 8篇 |
2015年 | 11篇 |
2014年 | 48篇 |
2013年 | 26篇 |
2012年 | 30篇 |
2011年 | 52篇 |
2010年 | 51篇 |
2009年 | 76篇 |
2008年 | 35篇 |
2007年 | 39篇 |
2006年 | 33篇 |
2005年 | 31篇 |
2004年 | 29篇 |
2003年 | 30篇 |
2002年 | 36篇 |
2001年 | 25篇 |
2000年 | 12篇 |
1999年 | 20篇 |
1998年 | 11篇 |
1997年 | 11篇 |
1996年 | 20篇 |
1995年 | 12篇 |
1994年 | 9篇 |
1993年 | 3篇 |
1992年 | 1篇 |
1990年 | 1篇 |
1986年 | 5篇 |
1985年 | 2篇 |
排序方式: 共有726条查询结果,搜索用时 12 毫秒
1.
2.
1 仪器装置图 (如图 1 )图 1①提环 ②橡皮膜 ③气嘴④球形玻璃瓶 ⑤排水嘴2 仪器特点及用途( 1 )特点①能解决教材中的重点、难点。直观性强 ,对比明显 ,能成功解决学生对看不见、摸不着的 气体特性不易理解这一难点。②构思新颖 ,造价低廉 ,使用安全 ,便于制作。( 2 )用途①验证空气的存在。②演示气体热胀冷缩的性质。3 制作材料带提环的球形玻璃球 (球形漏斗的球形部分 )、带气嘴的橡皮膜 (上面画上眼睛 )、橡皮塞。4 使用方法①空气的存在堵上气嘴 ,打开排水嘴 ,将演示器放进水中 ,水从排水嘴进入球状玻璃瓶 ,橡皮膜鼓起 ,橡… 相似文献
3.
就N300—167-53715371汽轮机的热力系统计和结构设计进行阐述。 相似文献
4.
与纸质文件相比,电子文件归档是一项更为艰苦细致且难度较大的工作,不像从事纸质文件立卷工作驾轻就熟,容易产生畏难情绪。笔者认为,推动电子文件归档工作的着眼点要高,立足点要实,在规划电子文件归档工作中,应从本单位办公自动化与信息管理工作的大局出发,顺应其规律,摸清信息产生的源头,促使电子文件归档纳入办公自动化和信息管理的工作程序,建立归档制度。 相似文献
5.
高伟 《中国科教创新导刊》2011,(26):91-91,93
我们可以明确地体会到语言要想产生,必须有创造体,即社会中的个体,我们可以称之为社会个体对语言的选择,但并不是所有个体所创造的类语言(个体最初创造的语言)都能成为现实社会中真正应用的语言,类语言能够得到普通应用,成为真正的语言,必须要经过社会集体对语言的选择。随后,在语言自成一个体系之后,内部成份之间互相都有约束,比如说在英语中实意动词后决不可能再放另一个实意动词,这是因为语言成份或结构之间的相互制约,我们可以称之为语言体系自身的选择。语言要经过个体选择、集体选择和语言自身选择,可见,语言受约束的力度非常大,而可任意发展的程度减少,而且我们从中还可以看到理据性为语言的根本。 相似文献
6.
在图书馆的工作中,业务外包主要集中在事务性工作和采编工作两个方面。进入信息时代后,图书馆的服务功能也悄然进行着改变,使业务外包在图书馆的发展中占领着不可或缺的地位。其中,采编业务外包以其低成本、高效率的特点被广泛而频繁地采用。 相似文献
7.
高伟 《黄河之声(科教创新)》2015,(4):113
原始乐舞作为原始人类生产生活的真实写照,是人类古老艺术文明的结晶。探求原始乐舞及其所蕴含的文化心理对于发展人类艺术文化事业具有重要意义。本文从原始乐舞的基本概况入手,简要分析了原始乐舞所代表的文化心理,揭示了文化与生活之间不可分离的必然关系。 相似文献
8.
9.
一、诱导学生大胆假设任何创造发明总是以猜想、假设为先导。运用假设的方法需要对题目进行深入的剖析,并通过猜想将题目中的条件进行创造性重组,理清复杂的数量关系。学生掌握了假设的方法,不仅可以提高解题能力,而且可以使思维的创造性受到良好的锻炼。 相似文献
10.
文章通过对高校辅导员管理角色分析,解构辅导员管理能力结构,以期构建完整的管理能力结构体系。高校辅导员管理者能力主要包括日常事务管理能力和应对突发事件能力,基于"认知""情感"和"行为"三个维度,根据比例标度表对维度层的比较,日常事务管理能力可分为基础能力、自我效能感、成就愿望和工作行为,应对突发事件能力可分为应对方式、成就满足感、平和心态和培训技能。 相似文献