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1.
湖南省教育学会体育专业委员会第八届学术年会选调的体育素质教育和健康教育示范课活动显示:当前中小学体育教学特点为“小群体、中强度、高密度、快乐教育性和健康教育普及性”;对中小学体育教学示范课的研究表明,这些特点对促进和提高我省乃至于全国中小学体育教学和健康教育教学质量有着积极的推动作用。  相似文献   
2.
以湖南省 17所中学的 2 0 4 0名学生为对象 ,调查了他们的闲暇活动。结果表明 :闲暇时间以听音乐、体育锻炼为主 ,学生最喜欢从事的活动是音乐 ,其次是体育锻炼 ,并且有半数以上的学生对目前所在学校组织和安排的校内课外体育活动感到不太满意 ,但湘北优于湘南。在分析原因的基础上 ,提出了建设性意见。  相似文献   
3.
体育与健康课试教理论与实践的探讨   总被引:2,自引:1,他引:2  
对湘南学院体育2001级-2004级体育教育专业的专、本科四届学生的《学校体育学》教学进行“体育与健康课试教”法的改革,并收到了良好的教育教学效果,为深化我系的教育教学改革提供了理论与实践的参考.  相似文献   
4.
运用文献资料法、问卷调查法、数理统计等研究方法,对湖南省医护人员参加体育锻炼活动的现状进行了调查研究.结果:在568名调查者中经常参加体育锻炼者(即符合体育人口标准的)100名,占总人数的17.6%;医护人员体育锻炼情况与其体育认知程度、文化层次、知识结构、收入水平等明显背离.结论:目前湖南省医护人员体育锻炼的经常参与率偏低,半数以上为缺乏体育锻炼者;工作太忙、太累、精神压力大与场地、器材的短缺是影响医护人员参加体育锻炼的主客观因素.  相似文献   
5.
湖南省第七届中、小学体育课教学评优活动显示:在新一轮体育课程改革后,中小学体教学的特点为:“小群体”、“四导式”、情景与成功教法等,评价组织形式为:城、乡相结合以农村为重点,理论与实践相结合侧重实践指导,室内、外相结合注重实际效果,这些特点对实施新大纲、新教材,普及“体育与健康”新教材 的教学,促进和提高我乃至于全国中小学体育教学和健康教育质量均有着积极的推动作用。  相似文献   
6.
运用文献资料、问卷调查、访谈、数理统计等方法时郴州市城区中学校园集体舞开展现状进行了调查研究.结果表明;开展现状很不乐观,概括原因有学校学校领导和教师不够重视、集体舞教师教学能力欠缺、学生学习态度欠佳、场地不足,家长和教师的担忧及舞种太少等.针对各方原因进行了分析并提出建设性建议,旨在促进郴州市乃至湖南省中学校园集体舞...  相似文献   
7.
采用分层抽样对17所地方院校和16所军队院校校园体育文化现状与特点进行比较研究,以求全面了解我国普通高等院校校园体育文化的现状与发展趋势,探索促进院校体育文化发展的新思路,从更高的角度———人的存在与发展的角度去认识、理解、研究我国高等院校校园体育文化的发展策略,使院校校园体育文化在培养具有现代素质的人的方面有较大的改善和发展.  相似文献   
8.
湖南省第七届中、小学体育课教学评优活动显示 :在新一轮体育课程改革后 ,中小学体教学的特点为 :“小群体”、“四导式”、情景与成功教法等 ,评价组织形式为 :城、乡相结合以农村为重点 ,理论与实践相结合侧重实践指导 ,室内、外相结合注重实际效果 .这些特点对实施新大纲、新教材 ,普及“体育与健康”新教材的教学 ,促进和提高我省乃至于全国中小学体育教学和健康教育质量均有着积极的推动作用  相似文献   
9.
从分析职业与专业的涵义入手,对体育教练员职业专业化的内涵、必要性及实施策略进行了研究。认为体育教练员专业化是指体育教练员个体专业水平提高的过程以及体育教练员群体为争取体育教练员职业的专业地位而进行努力的过程。它是提高体育教练员职业社会地位的需要,顺应体育教练员专业化发展的需要,符合体育教练员教育改革的需求与方向。其实施策略为:树立专业化意识、重构教育体系、改革课程体系、强化专业自主等。  相似文献   
10.
大学生厌学状况调查及相关因素分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
通过多种研究方法调查了解目前我国大学生厌学状况并进行了分析.据此提出改变这种现象的合理对策。  相似文献   
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