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1.
通过对安徽省医学院校体育教学现状的调查与剖析,发现高等医学院校体育教学存在教学模式陈旧、教学内容落后于当代校园体育文化发展、教学资源整合策略不清晰等问题.结合高等医学院校的办学特点,依托国家倡导特色办学的语境,以安徽医科大学体育教学改革为例,提出"医体结合"体育教学理念,并提出相应教学改革策略. 相似文献
2.
世界大学生运动会即将于2011年在深圳召开,2012年9月在天津也将举办第几届全围大学生运动会[1],伴随大运会的热潮和<中共中央关于加强青少年体育增强青少年体质的意见>的颁布以及阳光体育运动54年的实施,我国高校的体育设施规模不断扩大,尤其是各地大学城和各院校新校区的兴建,更是掀起了体育场馆建设的高潮. 相似文献
3.
安徽高校执行《国家学生体质健康标准》的现状分析 总被引：3，自引：0，他引：3
杜世全 《成都体育学院学报》2008,34(8)
运用文献资料法、调查法,对安徽省高校执行<国家学生体质健康标准>情况进行调查与研究,分析安徽省各高校执行<国家学生体质健康标准>的现状,指出执行过程中存在的问题,探究问题存在的影响因子,并进一步提出改革的建议和措施. 相似文献
4.
对高等医学院校体育教育改革的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
运用社会调查法和文献资料法，对高等医学院校体育教育改革的现状进行客观描述，分析其存在的原因，并提出了改革的基本思路，旨在为高等医学院校体育教育改革提供参考。 相似文献
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6.
建立科学合理的考核系统是实现高质量管理的前提。通过调查,对高校体系教师管理,指标主要有工作态度平时表现、教学、课外活动、科研、身体与出勤等,并就实行该项管理提出建议。 相似文献
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杜世全 《军事体育进修学院学报》2000,19(2):71-74
高校体育工作在贯彻“以教学为中心”原则要求时存在认识上的误区,是造成目前学校体育工作任务不能全面落实和实现的原因之一。在以教学为学校工作中心的今天,体育教学并不能成为学校体育工作的中心。当学校培养人才的素质如何成为衡量高校教育质量的主要标准时,课外体育将成为学校体育工作的主战场： 相似文献
8.
目的:研究体育锻炼与心身健康状况与行为问题的关系.方法:采用自编体育锻炼调查问卷调查体育锻炼情况,采用匹茨堡睡眠质量指数量表、青少年亚健康多维评定问卷、抑郁自评量表、焦虑自评量表分别调查睡眠、心身健康和情绪等心身状况,手机依赖量表和网络成瘾测验调查成瘾行为,大学生人格障碍问卷边缘/冲动型、强迫型、依赖型和自恋型4个子量表调查个性行为.结果:锻炼组男生主观睡眠质量、睡眠潜伏期和抑郁情绪明显好于非锻炼组男生,锻炼组女生睡眠潜伏期、睡眠总体状况明显好于非锻炼组女生,锻炼组和非锻炼组成瘾行为与个性行为男女生均无明显差异.结论:体育锻炼与大学生的睡眠与情绪等心身健康状况密切相关,但并不能直接改变不良个性与成瘾行为. 相似文献
9.
采用文献资料法和综合分析法，对学习型体育教师组织进行了研究，分析了学习型体育教师组织的内涵和创建的必要性，提出了创建办法。认为创建学习型体育教师组织势在必行。 相似文献
10.
小城镇体育是实现全面建设小康社会奋斗目标的重要保证,同时它对促使城乡体育在不断融合中走向一体化具有重要的战略意义。以安徽省270个小城镇为对象,运用实证方法,研究了安徽省小城镇体育的发展现状和影响因素,并提出了发展和改进的建议。旨在为探索多元城镇化背景下小城镇体育的发展模式提供参考依据,并期为我国中部地区小城镇体育的研究和建设起到抛砖引玉作用。 相似文献