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1.
农职初中不能忽视文化课湖北省襄阳县峪山镇教管会杨立武随着教育为经济建设服务观念的树立,农村职业初中得到了迅速地发展,为农村经济建设,输送了大量人才。但是,也有不少学生,只有「一技之长」,倘若这一技用不上,就什么也干不了;从事某项专业缺乏「后劲」,不能...  相似文献   
2.
配合2008年北京奥运会的举办,按照国际通行的标准和惯例满足全球近40多亿人通过电视转播收看奥运会比赛和相关活动的需要,围绕转播前程序、转播中程序和转播后程序三个方面对电视媒体实现规范化的具体途径进行学理上的研究和探讨。  相似文献   
3.
4.
我们尝试对中国传统园林文化寻求地理学的解释:中国传统园林文化以独特显赫的人文表现立于世界园林之首。其地理特征由物质、精神、自然三个层次组合形成,是中国传统园林文化模式的地区表现。园林文化模式与地理要素有因果关系,地理要素复合体内涵的变化,导致地区之间或内部园林文化模式产生差异,且以此为支撑形成园林文化体系。中国传统园林文化模式的形成、演化、扩散主要来自黄河长江流域经济基础的嬗变与整合所产生的内力控制与推动,所以黄河长江流域园林文化相互影响、彼此渗透,其表现形式和内容趋向一致。  相似文献   
5.
小站     
大概是感情太丰富的缘故吧,每每漫步街头,看到那驶过的一路路公交车,冥冥中有一种感觉——人生没有固定的站点可以让你驻足停留,只要你在生活,人生的站点就会奔涌而来……不是吗?家是人生的第一个小站,在这里,你呱呱坠地,童年、少年乃至以后的许多时间都将在这里度过。终于有一天,你必须离开这个小站,收拾你的行囊,毫不犹豫地走向下一站,不为别的诱惑,只为了那颗不安分的心,才去流浪,才去奔波,才去……  相似文献   
6.
海之恋     
不知怎的,从小生活在黄土地上的我,对海是那样心驰神往。几回回梦里见到海,依依稀稀,却又真真切切。一次偶然的机会,我见到了梦寐以求的海,远眺那水天一色,浩淼无垠,我抑制不住滚滚涌动的激情,向海奔去……  相似文献   
7.
通过学案导学法,课外阅读的作用得到充分发挥,可以提高学生的语言水平、思维水平以及表达水平,真正实现学生语文素养的提升。一、"导学案"编制的原则1.尊重学生的主体地位。新课改要求在学习中发挥学生的主体作用。在教学过程中,教师要注重发挥学生的这一作用,营造良好的课堂秩序,让学生对于学习更具主动性,在教学中要适时给予学生正确的评价,让学生的学习成为一个主动参与的过程。运用学案导学法恰恰发挥了学生的主体作用。  相似文献   
8.
区域发展潜力理论研究:现状与展望   总被引:1,自引:0,他引:1  
区域发展潜力是区域分析与规划、区划理论的基础研究内容,也是我国"‘十一五'规划纲要"中明确提出的主体功能区规划任务的基础工作之一.对区域发展潜力的相关概念、影响因素、作用机理、评价方法、转化对策等的研究现状和问题进行了分析,并指出了未来研究的趋势.  相似文献   
9.
具有中国特色、中国风格的红色档案资源是民族智慧的结晶,也是中国红色文化的历史见证,保护就是保存,继承才能发展。本文通过红色档案资源综述、数字化赋能红色档案资源保护开发传承,以及数字技术背景下红色档案资源保护开发路径等方面,探讨了红色档案资源蕴含的精神实质,分析了在数字技术背景下保护性开发利用的重要性,阐述了保护性开发的路径方向,明确了红色档案资源在坚定文化自信,建设文化强国中的作用。  相似文献   
10.
育儿二十忌     
1.出尔反尔。凭自己的喜怒设规矩,今天这佯,明天那样,要求不统一。 2.“理”出多门。祖父母辈,父母辈等,宽松不一,对错不一,态度不一。 3.言行不一。要求孩了做到,而教育者自己做不到,或这样说,那样做 以上三条,可归结为双重标准。由此教育会使孩子无所是从,是非难辨,对错不分。 4.脾气暴躁。动辄发脾气,孩子有话难讲,有理难辨。 5.以打代教。信奉“棒打出孝了”,用“打”作为严格教育的标志和手段。  相似文献   
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