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1.
自我,是自己最熟悉的朋友,也是自己最大的敌人。我们无时无刻不想挑战自我,超越自我,甚至改变自我。  相似文献   
2.
我国优秀射箭运动员冬训期间脑机能变化的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
研究目的:对冬训期间不同阶段脑电图进行对比研究,了解冬训期间不同阶段射箭运动员大脑机能变化的特点,为科学训练提供客观依据.研究结果:专项负荷训练课后,射箭运动员顶枕区双侧α频段脑电功率值有下降趋势,而中央回双侧β频段脑电功率值有上升趋势,且具有显著性差异,表明专项训练课对运动员中枢机能有较显著的影响;冬训期间大负荷量低强度专项训练阶段,射箭运动员的中枢神经系统会由兴奋转向抑制;在冬训期间小负荷量高强度专项训练阶段,由于训练的负荷强度增加以及运动员注意力高度集中,中枢神经系统的兴奋性会随之增高;优秀射箭运动员中枢机能的各项脑电指标波动范围较大,存在个体差异.在建立优秀射箭运动员冬训期间主要脑电指标评价参考标准的基础上进一步建立重点运动员个性化参照标准,以便更好地用于训练监控.  相似文献   
3.
本研究旨在探讨特质情绪智力与大学生射箭后即刻心率变异性(HRV)恢复反应的关联性。样本包括34名年龄在18至22岁之间的射箭初学者。第一,这些受试者要完成特质情绪智力量表。第二,他们在四分钟内从18米处向直径为80cm的靶子射出10支箭。第三,在4分钟的恢复期内测量受试者的心率变异性恢复的反应。在本研究中,心率变异性指标采用低频(LF)、高频(HF)和LF/HF比值。结果表明,情绪智力和心率变异性恢复反应之间有显著关系。包含情绪智力子维度的回归模型能够解释HRV频域参数的显著差异。此外,高情绪智力大学生的低频和高频功率高于低情绪智力的大学生,但LF/HF数值低于低情绪智力射箭运动员。综上所述,本研究观察到的结果表明,在严格的射箭训练之后,情绪智力可能会产生更多适应性的HRV恢复反应。  相似文献   
4.
为了全面推进素质教育,促进学校内涵发展,适应新时期课程改革的需要,南麻中学不断总结教育科研历程中的成功之举和失误之处,反思学校的教科研价值取向,通过转变教科研方式,  相似文献   
5.
文学期刊编辑的约稿技巧   总被引:1,自引:0,他引:1  
以往的文学期刊是作者——编辑——读者的经营模式,而二十一世纪的文学期刊是读者——编辑——作者的营销模式,虽然编辑依然处于中间位置,乍看起来地位未变,其实作用却大大不同。编辑从  相似文献   
6.
职校生就业力培养与就业战略选择   总被引:3,自引:0,他引:3  
当前我国职业技术教育的发展难以满足社会经济快速发展对高技能人才的迫切需要.相对于总量上的不足而言,职业技术学校所培养学生的就业能力与企业用人单位的能力需求之间存在较大缺口所导致的结构性失业是困扰我国高技能人才培养的深层次问题.针对交通行业职业技术学校学生用人单位的调查研究表明,目前职业技术学校学生在就业过程中最突出的问题表现为自我定位不好、实践动手能力差和复合适应力差;此外,责任感、团队合作、工作主动、正直诚实等非认知技能对于职业技术学校学生就业能力也是非常重要的.  相似文献   
7.
导言“一个民族的精神境界取决于公民整体阅读水平。”阅读为精神打底,为人生奠基!阅读不仅是最好的提高语文素养的方法,也是增进儿童创造力、奠定终身学习能力、提高国民人文素养的好方法。在公办学校学习的流动少年儿童的阅读现状如何?在构建和谐社会的背景下,对此做深入的调查,为有关部门更好地解决问题提供参考,无疑有积极意义。  相似文献   
8.
发行人眼中的四川图书市场   总被引:1,自引:0,他引:1  
根据四川省的地域特征,可将四川的图书市场划分为七个片区,这样的划分,涵盖了四川省内所有的大中城市,以四川新华文轩连锁股份有限公司为例,公司在每个城市中至少有一家直营门店,若干加盟店.  相似文献   
9.
对25名健将级射箭运动员脑电α波各指标的特征进行研究,结果表明:大龄射箭运动员脑电α波的各指标在安静状态下与适龄运动员之间差异不显著,而在过度换气后的恢复阶段的差异显著。研究结果为射箭项目个性化训练提供参考。  相似文献   
10.
照片风波     
星期五上午,我正伏案办公,生物教师满脸怒色地走了进来,跟在他身后的是班上的学生徐斌。  相似文献   
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