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高等农业院校一年级新生开设体育选项课的实验对比   总被引:3,自引:0,他引:3  
采用实验对比的方法,对一年级新生开设体育选项课的效果进行分析。结果表明,在一年级新生中开设体育选项课是可行的,有利于培养学生独立锻炼的能力,激发学生参加体育活动的兴趣,增强体质,提高运动技能。并掌握一两项终身受益的锻炼方法。  相似文献   
2.
浅议高校体育改革罗长全,傅强,党德洲(西北家业大学712100)高校体育改革应着眼于未来社会对人才的需求,高校体育必须从育人的角度出发,为培养未来社会所需要的全面发展的人才而服务;满足高校体育主体自身的体育需要.大学阶段是学生生长发展,个性形成的重要...  相似文献   
3.
采用文献资料、数理统计、分析归纳等方法,对陕西省48所高校贯彻<学校体育工作条例>评估的结果进行分析.结果显示:在整体上公办高校优于民办高校、重点院校好于一般院校,本科院校强于专科院校、理工类院校好于医学、艺术类院校、老院校优于新建院校;但在体育场馆设施建设方面,新建院校好于老院校、民办院校强于公办院校.  相似文献   
4.
1998年举行了第一届全国大学生篮球联赛,气氛高涨,场面热烈,是我国高等院校大学生篮球运动发展的一次盛大检阅,其意义重大,影响深远,尤其对活跃校园化生活,促进篮球运动的普及与推广,培养将来篮球市场方面都有不可低估的作用。  相似文献   
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