低温等离子体联合光催化减少船舶柴油机模拟烟气中NOx排放的实验     

范丽  周小力  张丽  董耀华  董丽华 《上海海事大学学报》2018,39(2):73-80

为减少船舶柴油机模拟烟气中NO_x的排放,将低温等离子体技术与光催化技术联合。通过实验研究2种技术单独及联合使用时影响NO_x排放的因素和反应机理。结果表明:采用低温等离子体技术时NO的脱除率随放电电压的增大而提高,随气体流速、NO初始体积分数和O_2体积分数的增大而降低,该技术对高体积分数NO的脱除更有优势;采用光催化技术时NO的脱除率随紫外灯功率和O_2体积分数的增大而提高,随气体流速和NO初始体积分数的增大而降低,该技术更适合处理低体积分数、低流速气体。在流速1 L/min、O_2体积分数4%、放电电压14 kV、紫外灯功率15 W的工况下,采用联合处理技术时NO的脱除率达65%~75%,脱除效果优于单独使用低温等离子体技术和光催化技术的效果。  相似文献   

例析语文自学能力的培养     

董丽华 《考试周刊》2011,(83):45-46

所谓自学能力,就是学习者运用已有的语文知识、能力去有效地撷取新知识的能力。这种能力不仅是学生学习语文的基本因素,而且是发展各门学科自学努力的基础。  相似文献   

两等跨双点支承简支转连续梁桥支承效应分析   总被引：1，自引：0，他引：1  

董丽华  祝婕  王雨 《黑龙江科技信息》2010,(30):322-322,149

简支转连续梁桥从支承形式上来看,主要包括单支座和双支座两种主要的结构形式.为了更好地发挥简支转连续粱桥的特点,两等跨该类型桥梁不同支承形式的受力性能为今后同类桥型设计提供参考。  相似文献   

“润物细无声”之“春雨”——优化校园环境,提高学生素质     

董丽华 《黑龙江科技信息》2010,(36):171-171

优美的校园环境是一种润物细无声的教育,是提高教学效率的重要手段。文章从优化校园能陶冶学生的情操,能丰富学生的知识,能培养学生的能力三个方面论述了优化校园环境的重要性,以此提高学生的素质。  相似文献   

探究文章灵魂教学     

董丽华 《科技风》2010,(23)

中心思想是贯穿全文的核心和灵魂,理解中心思想有利于深入理解课文.本文就此具体谈论了从抓住标题、中心句、重点段落和语句几个方面来把握文章的中心思想.  相似文献   

提高中小学教师网络培训研修效果的对策分析     

董丽华 《教育信息技术》2014,(7):58-60

网络培训已经成为当前教师提升发展的重要途径之一,但是在网络环境中,教师参与培训的情况参差不齐,究竟是什么原因导致这种现象的发生？采取哪些措施能够让培训实现最大效果？需要我们去深入开展研究,本文以教育技术中级网络培训为切入点,对这些问题进行分析,并提出相关的对策建议。  相似文献   

基于Web的车削过程仿真及优化     

董丽华  范春华 《上海海事大学学报》2006,27(2):29-32

研究基于W eb的车削加工过程仿真与优化的实现方法,开发出基于TCP/IP的Browser/Server架构的车削加工过程仿真与优化系统,建立车削加工过程的切削力模型和优化模型,使用户通过IE浏览器输入不同的加工参数即可浏览到同一页面上车削加工过程的几何仿真和相应的切削力曲线及应采用的优化切削参数.  相似文献   

连续时间系统的极大值原理及其经济学解释     

董丽华 《海南师范学院学报》2007,20(4):312-315

对动态经济系统最优控制的数学模型极大值原理作出经济学解释，以便人们对数学领域中的极大值原理及其在经济系统中的应用能够有更加直观而深刻的理解．  相似文献   

运用心理语言学进行词汇教学     

董丽华 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》1997,(2)

<正> 英语是世界上三千多种语言中流行最广的语言之一。在过去的几个世纪里,她不断从其它语言中吸收词汇,从而也使其成为所有语言中词汇最丰富,词汇量最大的语种之一。学习英语的人无不为其词汇浩如烟海,记不胜记而深感记忆之苦。然而词汇是学习语言最基本的、不可或缺的环节。阿里斯多德将词汇定义为the smallest significant wnit of  相似文献   

怎样学好物理     

董丽华  徐兆宝 《学生之友(初中版)》2003,(9)

亲爱的同学们:你们知道物理是与我们生活接触最密切的学科之一吗?你喜欢电脑吗?电脑中用到最多的是物理中的电学知识,你喜欢体育运动吗?要想在体育运动中表现突出,你必须懂得物理中的力学知识.你喜欢航海、航空等活动吗?在这些活动中你除了要知道物理中的力学知识外,还要知道物理中有关的电学、热学知识.你喜欢军事  相似文献