基于海迅实时数据库的服务器辅助监测工具     

陈军  樊栽根  王志强  董科 《湖州师范学院学报》2013,(Z1):236-242

随着企业电力信息化程度的不断提升,企业生产和经营管理对信息系统的要求也越来越高.本文从信息运维值班员、系统管理员、现有在用软件等方面描述了目前信息系统运维工作中面临的问题,提出通过设计开发基于海讯实时数据库的服务器辅助监测工具来丰富现有的运维手段,并详细阐述了该工具的设计思路、主要功能和应用效果.  相似文献   

探析物理精品资源共享课程的建设与发展     

周雨青  张勇  叶善专  朱明  董科 《中国大学教学》2013,(3)

"十一五"国家精品课程正在被转型升级为精品资源共享课,本文结合东南大学大学物理精品课程的转型升级,介绍大学物理精品课程持续建设的成果。  相似文献   

大学物理教学中引入“案例教学”模式的实践     

周雨青  张玉萍  董科 《中国大学教学》2011,(10)

案例教学在组织形式、获取知识与提高能力的途径以及评价方式诸多方面与传统课堂教学不同,它是在教师指导下,学生集体研究实景问题,完成解决方案,并通过评估,达到知识的应用、积累和能力的提高。该教学中,既有对所学知识的应用过程,又有对知识的再构建过程,这对应用性与创新性人才的培养具有现实意义。本文不做过多的理念性探讨,而是在实践层面上做总结性介绍,并呈现部分案例形式。  相似文献   

高校辅导员在机电一体化专业技能兴趣小组指导中的作用     

董科  殷镜波 《教育教学论坛》2014,(14):186-187

高校辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,由于现在高校中许多辅导员毕业于工科院校,有一定的专业理论知识,他们在做好学生思想政治教育和管理工作的同时可以发挥自己的专业优势,去参与专业技能兴趣小组活动。组织学生开展技能兴趣小组活动,从学生专业兴趣入手,组织学生参与各类创新、技能竞赛活动,全面提高学生的综合能力。  相似文献   

过度拉伸对大鼠跟腱成纤维细胞中基质金属蛋白酶-2表达的影响   总被引：1，自引：0，他引：1  

董科  杨文贤  窦海波  张策雨  杨力 《北京体育大学学报》2009,(9)

目的:通过体外对大鼠跟腱成纤维细胞过度拉伸来模拟体育训练跟腱损伤后重塑的效应分子MMP-2和TIMP-1,2的响应和相关信号通路。方法:原代分离大鼠跟腱成纤维细胞,扩增后采用等双轴细胞力学拉伸装置对细胞进行:1)正常对照组;2)14%力学拉伸组;3)力学拉伸组并加入NF-κB信号通路抑制剂。拉伸后提取细胞上清液进行明胶酶谱法和Western Blotting检测MMP-2以及NF-κB磷酸化蛋白;并提取细胞总RNA,反转录后进行半定量PCR对TIMP-1,2进行检测。,然后对MMP-2,TIMP-1,2等进行基因水平和蛋白水平的检测。结果:1)力学损伤可使跟腱成纤维细胞MMP-2表达明显上升(P<0.05);2)力学损伤对跟腱成纤维细胞中TIMP-1,2的表达无显著性影响;3)力学损伤可引起NF-κB磷酸化蛋白表达明显上升(p<0.05);4)NF-κB抑制剂可明显抑制力学损伤引起的MMP-2过量表达(p<0.05)。结论:体育运动引起的过度拉伸损伤可通过NF-κB上调MMP-2的表达和活性,提示过度拉伸引起的运动损伤可能与跟腱损伤和病变通过MMP直接相关。  相似文献   

高校学生体育选项课的动机及其影响因素研究     

董科  曾争 《成都体育学院学报》2008,34(4):83-86

运用问卷调查、数理统计、结构方程模型等方法,对重庆高校本科生体育选项课的动机及其影响因素进行多维度分析研究.研究结果表明:各维度的影响因素对各维度的体育选课动机存在大小不等的影响,其中,兴趣爱好是高校本科生体育选课的主要动机,其次考试难易程度在相当大的程度上影响着学生选课的行为.  相似文献   

《周易参同契》最早的版本变迁与作者考论     

董科  钟祥浩 《开封教育学院学报》2014,(6)

《周易参同契》其版本在数千年的传写过程中历经了多次变异,可见最早的版本为南宋朱熹考异的古本,师宗后、蜀彭晓947年注释之本为祖本。历代口耳相传其作者是东汉人魏伯阳、徐景休、淳于翼。笔者发现,历史上存在比汉末更早的古本,因此,以古籍文献调研重建了《周易参同契》誊写者的经络。  相似文献   

技能兴趣小组在专业技能培养中的作用     

董科  张国良  钱玉霞 《职业教育研究》2012,(10):155-156

高职院校办学的宗旨是培养高素质技能型人才。为了更好地贯彻党的教育方针,为国家培养一批适应我国现代国情的高素质技能型紧缺人才,各个高校都在进行积极探索。本文旨在提出一种新的教学方法,即从学生兴趣入手,结合工学结合教学模式,综合高职学生心理、兴趣、职业规划以及企业文化,理论实践一体化地进行技能培养,真正实现学生"零距离"就业。  相似文献   

对新时期学校德育工作针对性、实效性的几点思考   总被引：1，自引：0，他引：1  

董科 《教育前沿(综合版)》2006,(2)

邓小平同志曾殷切希望我们要“把青少年培养成为忠于社会主义祖国,忠于无产阶级革命事业,忠于马克思列宁主义毛泽东思想的优秀人才”。今年,江泽民同志又指出：“抓好教育和青少年学生的思想工作,直接关系到我们实施科技兴国战略能否取得成功,关系到我国社会主义现代化建设能否取得成功,大家都要从这样的高度来认识问题,开展工作。”  相似文献   

教学做一体化教学模式在《机械制造技术》教学中的应用研究     

赵黎  董科 《职业教育研究》2011,(Z1):74-75

通过对《机械制造技术》课程教学现状的分析,分析了采用教、学、做一体化教学模式的必要性,并对在该模式下教学内容的选择、学习情境的设计、教学的实施方法及注意事项进行了探究。  相似文献