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1.
高鑫  卢蓉 《现代传播》2004,(5):65-69
(续上期 )三、电子技术手段的创造潜能数字技术不仅极大地丰富了创作手段 ,为实现创作者的艺术构想提供了便利 ,而且产生了全新的视觉效果和美学意义。1 数字拟像在克拉考尔将电影的本质定位于“物质现实的复原”时 ,没有人预想到今天的电影会如此热情地滑向了“虚拟现实”的轨道。我们知道李安的《绿巨人》的制作总共花费了 2 5 0个小时 ,动用了 6 9位技术人员 ,4 1位特效人员 ,35位合成技师 ,10位制作肌肉的特效人员 ,9位动画模型师 ,8位动画总监 ,6位皮肤绘画师 ,5位动作捕捉人员和 3位技术指导。仅仅是“绿巨人”的皮肤 ,特效小组就制造…  相似文献   
2.
3.
高鑫 《时代教育》2013,(16):137
语文是工具性与人文性相统一的学科,而语文的综合性学习旨在考察学生的自主探究精神和创新能力。本文将对科学性课堂的构建、在构建基础上信息技术的介入并贯穿始终、专业知识网站的构建及在这过程中出现的一些问题的讨论进行阐述。  相似文献   
4.
将科研项目引入化工专业实践教学环节的尝试   总被引:2,自引:2,他引:2  
在探讨本科生科研训练改革的内容和模式的基础上,构建了课内-课外教学体系,将科研项目引入化工专业实践教学环节中,克服了以往单纯使用教材的传统模式。通过工程实践与课程设计的有机结合,充分发挥学生的主观能动性,并全面的融会贯通所学专业知识,建立深刻的工程观念,培养了学生科研创新理念。  相似文献   
5.
近几年来,学校安全事故频发,校园安全成为非常重要的问题。中小学生缺乏法律意识和安全保护意识,由此引发的伤害,近年来呈上升趋势,成为造成中小学生非正常死亡的主要原因。有关数据显示:每年约有1.6万名中小学生死于食物中毒、溺水、交通事故等。在这里,我想对少先队员们提出以下建议:一、遵守校园纪律,注意校园  相似文献   
6.
7.
实践教学是高校地理学各专业人文地理课程教学的重要组成部分,薄弱的实践教学现状决定了人文地理课程教学改革的必然性。目前,在多重因素约束下,人文地理实践教学构建应遵循以人为本、量力而行、开放性等原则设计形成立体化实践教学体系,其实现路径包括科学制定培养方案、强化课堂实践教学、加强课程野外实习、完善课程论文写作、全面参与各种社会实践活动等。  相似文献   
8.
9.
中国电视文化理念的嬗变和趋向   总被引:7,自引:0,他引:7  
本文概括了当下中国电视文化理念的七种趋向与态势一,电视机构由"单一经营型"趋向"多元经营型";二,经营方式由″政府拔款"趋向"资本市场运作";三,传播观念由平面的"宣传理念"趋向立体的"传播理念";四,传播方式由"综合频道"趋向"专业频道";五,传播意识由"频道观念"趋向"品牌意识";六,传播思维由"趋同思维"趋向"另类思维";七,传播文化由"宣传中国文化"趋向"中西文化交流".  相似文献   
10.
从1958年到1998年,中国的电视事业日渐成熟地走过了整整40个年头,成就斐然。而对于广大观众来说,最直接的感受莫过于电视节目数量的极大丰富和质量的明显提高。单从译制片在中国荧屏上从无到有、从少到多的发展历程,就不难看到其中许多意味深长的变化。译制片在中国新时期的荧屏上大放异彩始于1980年新年,当时中央电视台播放了自行译制的法国故事片《红与黑》(上、下集)。自此,外国影视精品名作不断登台亮相,《大西洋底来的人》。《达尔文》、《大卫·科波菲尔》《老古玩店》、《鲁滨逊漂流记》、《安娜·卡列尼娜火《这里的黎明静…  相似文献   
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