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1.
提高初中数学课堂提问有效性主要应把握好科学设计问题这个前提、巧用各种方式这个重点与激励学生提问这个关键。  相似文献   
2.
段存广  张俊生 《科学学研究》2007,25(Z2):320-325
从大学功能的演进出发,阐述了大学实现其第三功能即社会服务功能的有效方式——衍生企业方式。并在重点分析美、日等大学企业衍生成功原因的基础上,针对我国大学衍生企业存在的问题,从法律体系、机构设置、孵化平台、知识产权与激励、政府支持以及企业规范化建设等方面,提出了推动我国大学衍生企业的具体措施。  相似文献   
3.
在大学物理电磁学的教学中,电场的旋度一向被关注较少.然而,要揭示电场和磁场的内在联系,必须对电场的旋度加以论述.  相似文献   
4.
每教一课语文,在讲清语文知识的基础上,我都安排了练习课。练习的方式是多样的,如辨字,词义辨析、辨词、用词造句、打标点、用“?”“!”造句、造比喻句,写公■、做记录等等。通过练习提高了儿音读和写的能力。如常造比喻句,儿童普遍地会打比方,作文也常出现比喻词句。在作文课内,根据儿童的实际,我很注意纠正孩子们的错字,培养儿童会打标点,恰当的运用词汇。如在错字头上打上符号“×”,让儿童自己订正;有时让儿童改正错字;并联成词,对各种类型的错字,评讲时提出一部分,共同辨析纠正,然后由儿童自己订正。儿童改错字时,又写错了,再指导复改。儿童作  相似文献   
5.
利用局域网、GSM网及最新蓝牙无线网络等技术,实现电子显示设备数据传输及信息发布。  相似文献   
6.
读者来信     
敬爱的《高中数理化》的叔叔阿姨:你们好!我一上高一就订阅了《高中数理化》.它的内容极其丰富,编排的也很紧凑.我对它产生了很浓的兴趣.我上高中以来,数理化科目成绩很不稳定,我到处找材料,一心想提高我的成绩.但是,始终没有明显的进步.一天,我爸爸从邮局订购了《高中数理化》,当时,我拿上一看,扔在一边.爸爸劝我:"你不妨看一看,我看这书挺好的."我就拿上看了一会儿.第2天在爸爸的督促下又看了一阵儿.第3天,自己想看了.就这样,我对这本书产生了兴趣.终于,我的成绩也有了显著提高.  相似文献   
7.
美是能令人心向往之而主动追求的,教学上的美更能发挥其吸引学生主动追求、积极探索的功效.在数学课堂彰显教学美应该从让学生认识数学外在美、让学生认识数学内在美、让学生认识数学动态美等几方面入手.  相似文献   
8.
张俊生 《考试周刊》2011,(74):97-97
职业教育以就业为导向,以服务为宗旨的教育理念,对中职数学教学提出了新的要求。即中职数学教学要服务于专业课,体现“以应用为目的,以必需、够用为度”的原则。  相似文献   
9.
精细化管理是以精细操作和管理为基本特征的,它是通过提高员工素质、克服惰性、控制企业滴漏、强化链接、协作管理等方面的链条连接,从而提高企业整体的管理方法。这是一个由粗放型的管理向集约化管理的转变,由传统经验管理向科学化管理的转变。  相似文献   
10.
文化产业作为21世纪的朝阳产业近年来发展势头强劲,它不仅可以满足人们群众日益增长的精神文化需求,还可以提高城市的软实力,彰显城市的特色,是构建和谐社会的重要组成部分,特别是在经济发展方式转变的大背景下,安徽省顺势而上,积极把文化产业做强做大。本文主要从安徽省农村文化产业的现状分析、滞后的原因分析、发展产业的现实必要性以及对安徽省农村文化产业的途径作尝试性思索等方面并以安徽省芜湖市农村文化产业发展为研究视角,集中阐述了安徽省农村文化产业发展战略。  相似文献   
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