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[目的/意义]深入探究和学习习近平的读书思想，把握其与读书相关的思想精髓与思想价值，进而影响和推动阅读型、学习型、书香型社会的建设和发展。[方法/过程]根据习近平关于读书的系列重要论述，结合其自身长期不辍的读书经历，以人们普遍关注的关于读书的3个基本问题："为什么读书""怎样读书"和"读什么书"为纬度，系统研究和阐释习近平读书思想。[结果/结论]习近平读书思想的分析与把握，对指导全民读书活动的开展以及阅读推广活动的深入推进具有重要的意义。 相似文献
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"三个面向"视角下的思想政治教育创新研究 总被引：1，自引：0，他引：1
邓小平“三个面向”思想是邓小平建设中国特色社会主义理论的重要组成部分,是关于教育包括思想政治教育发展的战略指导方针,对新形势下思想政治教育理论与实践的创新,具有重要理论指导意义和实践借鉴价值。同时,新的时代环境和历史条件下,思想政治教育创新又是实现“三个面向”思想的有力保证和实践过程。 相似文献
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本文联系高等学校德育工作的实际,提出高校德育工作者应将把德育放在首位落到实处。探讨了落实的具体要求和途径,强调德育要旗帜鲜明地坚持党性原则,着眼于培养合格的社会主义建设者和无产阶级事业的接班人;要注意德育方法得当,组织结构合理,以取得最佳的效应;德育工作者要有奉献精神和创新意识等。此文对高校落实“把德育放在首位”具有一定的实用价值。 相似文献
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如何坚持、加强和改善党的领导，使党永葆青春和活力，永远立于不败之地，是马克思主义关于党的建设理论和实践始终贯穿着的一个根本问题，也是国际共产主义运动史上无产阶级政党长期探索而又未完全解决的一个重大问题。以江泽民为核心的第三代中央领导集体，在推进改革开放和现代化建设的实践中，高举邓小平理论的伟大旗帜，总揽全局，大胆探索，用雄辨的事实和不断创新的理论，回答了在充满希望和挑战的21世纪，我们要建设一个什么样的党和怎样建设党的问题，继承、丰富和发展了邓小平关于党的领导的理论。 相似文献
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着力建设一支专业化职业化的辅导员队伍 总被引：18，自引：0，他引：18
辅导员工作对于培养社会主义合格建设者和可靠接班人具有十分重要的意义.要把辅导员队伍纳入专业化和职业化建设视野,像重视业务教师的选拔和培养那样重视辅导员的选拔和培养;要建立健全辅导员管理、考核、激励和淘汰机制,为辅导员队伍发展创造良好的政策环境;在有条件的高校可以设立高校辅导员专业. 相似文献
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"形势与政策"课实效性探究 总被引：7，自引：0，他引：7
全面构建“形势与政策”课多维教学模式,加强教师队伍建设,严格组织教学工作,精选教学内容,创新教学手段,改革考核方式,构建大学生自我教育的方式,完善社会实践环节。 相似文献
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要构建社会主义和谐社会,必须高度重视和谐文化建设.“社会主义核心价值体系“理论的提出,是我们党在思想文化建设上的一个重大理论创新,为建设社会主义和谐文化指明了方向.本文分析了社会主义核心价值体系对建设社会主义和谐文化的重要性,着重从社会主义核心价值体系的基本内容方面探讨了对建设和谐文化的意义及方式. 相似文献
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吴云志 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2004,27(5):6-10
邓小平发展观是在对国内、国际形势和时代发展进行科学分析的基础上形成的,其主要内容有：“坚持发展生产力,始终扭住这个根本环节不放松”、“要发展生产力,经济体制改革是必由之路”、“坚持两手抓,两手都要硬”、“善于把握时机来解决我们的发展问题”和“要采取有力的步骤,使我们的发展能够持续、有后劲”。党的十六届三中全会提出的“坚持以人为本、全面、协调、可持续”的科学发展观,是对邓小平发展观的丰富和发展。 相似文献
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本文揭示了图书馆学情报学专业教育近些年面临的困难。提出专业教育改革尤其要重视在校学生专业思想教育。探讨了进行专业思想和职业道德教育的内容和方法。 相似文献