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多媒体技术,生动形象,音形兼备,极大地丰富了教学的手段。在数学教学中适时地运用多媒体,发挥其辅助教学的优势,能有效地提高数学课堂教学的质量,达到理想的教学效果。笔者现结合教学实践谈几点认识。一、开阔学生视野,激发学习兴趣爱因斯坦说过:"兴趣是最好的老师。"多媒体技术集光、形、色于一体,直观形象,新颖生动,能够直接作用于学生的多种感官,从而激发学生的学习兴趣,使表现的内容更直观立体,更具有吸引力。如,教学"圆柱、圆锥、圆台及它们的侧面积"一章时,可利用多媒体进行教学:演 相似文献
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