排序方式: 共有73条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
介绍了采用.NET技术实现井场数据实时传输监控系统的设计、开发和实现。系统平台基于B/S模式,采用三层逻辑设计结构,利用GDI+绘图技术和ADO.NET数据访问技术,实现了系统功能的高效应用。 相似文献
2.
介绍了国外学者对道德判断的社会直觉模型和双过程理论的论述,认为道德决策中的情绪和认知是整合的、相互作用的,并不是对立的,道德心理研究应将认知和情绪及其他社会因素相结合.由社会直觉模型到双过程加工理论的提出,为道德决策背后的认知-情感机制提供了重要的理论基础. 相似文献
3.
本文通过综合不同情绪的多层模型所构建的理论框架,阐述了情绪的双重记忆模型,展示了情绪和情绪调节在其复杂的交互系统中的运作,表明了情绪和情绪调节对认知各重要领域均具有恢复作用。针对在情绪调节中运行的认知过程不同,系统地考察了连续注意、记忆过程、意识和情绪体验觉察等问题,结合临床应用得出结论,并对未来的研究方向予以了展望。 相似文献
4.
姜媛 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2008,23(4)
故事不仅是叙事性文学作品的内容核心,而且成为当代电视节目叙事的重要元素.然而媒体对故事因素的利用与文学对世俗文化的屈从造成了故事身份的混同.通过区分文学文本与传播媒体之间的故事的不同特质,在主张文学秉承自己高贵、自由、诗意的艺术品质的同时,对电视节目叙事中融入的故事因子持审慎的认同态度. 相似文献
5.
课堂活动是大学英语教学活动中的重要环节,是学生实现从语言知识向语言技能转化的有效途径。本文阐述了课堂活动的功能,列举了大学英语教学中课堂活动的主要类型,并分别就各类课堂活动的优缺点及操作要领作了阐述。 相似文献
6.
情绪调节策略与记忆研究进展 总被引:9,自引:0,他引:9
情绪调节策略和记忆的关系是近几年逐渐兴起的一个研究领域,对于进一步认识情绪与认知的关系、形成有效的情绪调节策略、提高教学和学习效率、促进儿童青少年的健康发展具有重要意义。本文对情绪调节及其策略、情绪调节策略和记忆的关系的理论和实证研究进行了评述,指出情绪调节策略与记忆材料性质之间存在复杂的交互作用,并受到注意资源分配、个体情绪体验、认知能量损耗、认知加工策略等诸多因素的综合影响。最后讨论了情绪调节与记忆关系的研究方向。 相似文献
7.
网络课程中的教学设计 总被引:1,自引:0,他引:1
建构主义理论指导下的教学设计,在远程教育网络教学中的应用主要体现在网络课程资源的设计与开发和网络课程的教学过程控制两个方面。在遵循教学设计一般规律的同时,还应充分考虑网络环境的创设和条件的限制。 相似文献
8.
9.
黄自是我国著名的作曲家、音乐教育家。是我国艺术歌曲在30年代开始变革时的领军人物。在艺术歌曲方面有着一定的造诣,为我国艺术歌曲事业做出了很大的贡献。黄自的艺术歌曲多用古代诗词与现代诗词为曲词进行谱曲,在曲调上多用五声调式来突显民族风格,同时结合西洋的作曲法,所以他的艺术歌曲也坡有西洋底色。黄自是将我国艺术歌曲推向成熟的优秀作曲家,同时也是为我国音乐事业培育出了一批优秀人才的音乐教育家。 相似文献
10.