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教学内容:《导体和绝缘体》(苏教版小学科学五年级上册)教学时间:2011年11月10日教学场合:"理解儿童与儿童理解"名校课堂巡礼(锡山站)活动教学地点:无锡市港下实验小学教学班级:五年级4班一、情境导入师:(出示实物:断开的简单电路和铜钥匙)同学们,上节课我们学习了简单电路,老师这里就有一个简单电路,如果把这个铜钥匙接入电路中会怎样?谁愿意来试一试? 相似文献
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一、选材选择一门好的教材和教案为蓝本,在多媒体教学软件制作中既是基础又是关键。所谓好的蓝本是指,在将所选教材和教案的内容通过计算机用文字、图片、声音、影像制作成多媒体教学软件后,一方面能使授课形式彻底摆脱空泛的讲解和呆板的板书而变得生动、便捷;另一方面也是最重要的,则是看是否有利于让听课者更加直观、轻松、透彻地领会课程内容并且扩展自己的知识面,真正实现理性认识和感性认识的有机结合。 相似文献
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一、情境导入师：（出示实物：断开的简单电路和铜钥匙）同学们,上节课我们学习了简单电路,老师这里就有一个简单电路,如果把这个铜钥匙接人电路中,会怎样？谁愿意来试一试？（找一学生操作。）师：发现了什么？生（齐）：小灯泡亮了。师：老师这里还有一把塑料尺,把它接人电路又会怎样呢？ 相似文献
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达尔文说:"科学就是整理事实,从中发现规律,作出结论。"《辞海》说:"科学是运用范畴、定理、定律等思维形式反映现实世界各种现象的本质的规律的知识体系。"对科学的定义,各家有各家之言,但大意是一致的:发现未知的事实,经过严密逻辑论证,概括出各种事物的本质及运动规律。关键词:事实、规律。科学的本质如此,那么在小学科学课堂上,对学生进行科学的启蒙教育,也应该让课堂体现出"科学味"。一、科学课,要有实证意识科学求真,需要实事求是的态度,因此科学课上,要关注学生实证意识的培养。什么是实证 相似文献
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制作多媒体教学软件的流程空军政治学院信息管理系尤春来,王江随着计算机在教学中的广泛应用,计算机辅助教学（ＣｏｍｐｕｔｅｒＡｓｓｉｓｔｅｄＩｎｓｔｕｃｔｉｏｎ）取代“粉笔加黑板”的陈旧教学模式已经成为一种必然。而通过计算机将教材和教案的内容制作成图文并... 相似文献
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