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以江苏省为例,对农民移动阅读需求的特征进行抽样调查与分析,发现大部分农民需要移动阅读。需要的阅读内容包括实时新闻资讯、农业政策信息、农业科技信息、农产品市场与流通信息、农村基层管理信息等;阅读内容的加工形式以全文和摘要为主,载体形式以文本与图片为主,出版形式以报纸和网页居多;农民更偏向于短篇阅读,大多对移动阅读内容中的广告持反对态度,最希望使用手机,技术实现方式是短信息,多数农民同时需要订阅和推送两种服务方式,需要移动阅读咨询、上传资料、聊天讨论、收看收听、发表评论等社区服务;绝大多数农民希望移动阅读服务免费。因此,我国各农业服务机构和有关部门要根据农民需求的特征,有针对性地开展农民移动阅读服务。 相似文献
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历史上曾盛极一时的西部电影在电影体制改革的阵痛下经历了自身的不适,之后进入了全新的发展期,被誉为“新西部电影”的西部电影在全新的语境和称谓下应当何去何从,才能达到既能继承传统西部电影的精髓,又能探索出适合现实语境下的产业化传播之路,为新西部电影重新构筑一个民族品牌。 相似文献
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随着互联网技术的兴起,新媒体凭借及时、互动、娱乐、操作简单等特点成为人们生活中不可缺少的一部分.新的收看习惯不仅严重影响到电视的开机率,更使得电视广告收益减少,市场占有份额大幅缩水,一边是电视观众的忠诚度下降,一边是网民数量的逐年增长,电视正面临着被电脑和移动设备取代的危机. 相似文献
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在我国,电视节目主持人与电视播音员有着天然的联系。在电视频道资源匮乏的时候,业界还没有"主持人"这一称谓。在固定的时间播报事先准备好的内容,从事这一职业的人被称为"播音员"。后来,随着电视业的飞速发展,频道和栏目资源的日益丰富,中规中矩的播报显然已经不能适应现 相似文献
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崔倩倩 《中国校外教育(理论)》2011,(2):11-11
良性环境意识是人类对环境本质、环境系统科学、整体的认识。自然地理要素、人文地理要素是构成环境的要素主体,地理学知识是人类环境知识结构的重要组成部分。地理学的人地关系地域系统理论,在知识和方法论层面对人类确立良性环境意识。做好环境工作,具有重要意义。无论是系统培养从事环境工作专门人才,还是培训在岗从事环境工作人员以及对公民进行环境意识培养,地理教育都肩负着不可替代的重任。 相似文献
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在互联网环境下,依托课堂教学与线上教学优势 的混合式教学已成为当下教学主流模式。为提高大学生自主 学习积极性,提升大学英语混合式教学效果,文章基于 U 校园 外语学习平台,通过分析大学英语线上线下教学优势及不同学 习任务特点,总结出“课前预习+课堂反馈与教学+课后练习”的教学设计模式,教学实践效果令人满意。 相似文献
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崔倩倩 《课堂内外(小学版)》2011,(12)
上周末,同学们在梅老师的带领下去郊外游玩。这周星期一到校时,大家又聚到一起,兴致勃勃地交流郊游的情景,好像仍然沉浸在大自然美丽的秋景中。我的心里却很不是滋味。秋游的那天我生病了,没能和大家一起去玩。他们越开心,我越郁闷:郊外的秋天真的那么美吗?大自然 相似文献
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产教融合背景下,对于独立学院英语专业人才培养提出了更高和更新的要求,传统培养模式显然已经难以适应。为此,需要独立院校积极进行大学英语教学改革,审视现存问题,并采取有效措施进行处理。在这一过程中,还得给予学生课堂主体性充足的尊重,考虑产教融合提出的各种要求等,从而有效促进教学目标的实现。基于此,本文主要针对产教融合背景下独立院校大学英语教改进行了详细分析。 相似文献