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考虑一类含有范数有界参数不确定性和混合时滞的中立型系统的严格正实状态反馈控制问题,利用线性矩阵不等式(LMI),给出了状态反馈控制器存在的充分条件,使得对所有的参数不确定性,闭环系统是鲁棒稳定且扩展严格正实的;并得到了控制器的设计方法,数值例子表明了设计方法的有效性。 相似文献
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左宁 《太原大学教育学院学报》2008,26(4)
文章针对高职、高专学生学习基础相对较差的实际情况，通过改变教学方法及教学策略．根据考试大纲的要求调整教学重点和难点，在培养学生摄取及处理信息的能力上狠下功夫，从而大大提高了学生的阅读理解能力。 相似文献
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本文从南京交通广播的全媒体传播实践出发,从网络视频直播的发展及现状、交通广播进行可视化直播的探索之路、可视化直播对交通广播的意义、可视化直播对交通广播提出的新要求及应对等方面论述了交通广播在搭建全媒体传播新架构中对可视化直播的运用。 相似文献
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左宁 《太原教育学院学报》2008,(4):103-105
文章针对高职、高专学生学习基础相对较差的实际情况,通过改变教学方法及教学策略．根据考试大纲的要求调整教学重点和难点,在培养学生摄取及处理信息的能力上狠下功夫,从而大大提高了学生的阅读理解能力。 相似文献
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在老百姓的眼里,媒体代表着正义,自己解决不了的事向媒体投诉也许就能解决。但媒体不是信访办,它所行使的只是舆论监督的功能。我们应该清楚地认识,问题的最终解决依然要靠职能部门。投诉类节目通过客观的报道,可积极协调各类矛盾,推动政府职能部门工作的改进。 相似文献
6.
随着科技的不断发展、进步,广播听众参与节目的方式越来越多元化,从最初的听众来信、热线电话,到短信平台、QQ互动,进而发展到现在的微博、微电台、微信参与。参与载体和平台的不同,决定了其各有利弊长短。交通广播有其特定的听众群,听众参与也有特殊的要求和限制。作者对广播听众的参与方式进行了比较分析,认为在全媒体时代,只有充分利用互联网新技术,开发适合交通广播听众的参与方式,才能有效地调动听众的参与积极性,丰富节目内容,使广播节目更动听、更富生命力。 相似文献
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8.
试论阅读对写作能力提高的功用 总被引：1，自引：0，他引：1
左宁 《山西广播电视大学学报》2009,14(4)
英文写作是高职高专英语教学中最为薄弱的环节。在英语写作教学中,教师应该将阅读和写作相结合,通过组织学生进行有效地英语阅读,以达到提高学生英语写作技能的目的。 相似文献
9.
浅析交通广播与新媒介之融合 总被引：2，自引：0，他引：2
智能手机功能的不断开发,各种新兴软件如智能交通软件、车载操作系统、打车软件等的出现和进步,均影响着交通广播的发展。交通广播只有在与新媒体的不断融合基础上,坚持地域特色、做好交通服务、立足深度报道、不断创新节目,才能在未来开辟新的战场。 相似文献
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市场不断细分,类型电台的竞争日益激烈,品牌营销不可少。从营销学的角度说,品牌营销是把企业的产品特定形象,通过某种手段深刻地映入消费者的心中。媒体的品牌效应是公信力、传播力与影响力的集合,对于媒体来说,品牌营销就是做影响力,让自己的目标受众认同自己,成为忠实粉丝;让客户愿意在本频率投放广告。广播的品牌形象不是一朝一夕能树立起来的,除了节目要体现频率的整体定位,还要通过活动促进并完善品牌形象,以达到营销的目的。 相似文献