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随着社会经济的迅速发展,义务教育阶段薄弱学校的办学条件不断改善,教育信息化水平日益提高,人们期望接受更为优质的教育。只有将初中学校办成有特色的优质学校,才能实现人民群众"上好学"的愿望。遵循规律、提高质量、创新发展成为初中学校校长的治校之道。 相似文献
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张朝亮 《语数外学习(初中版)》2011,(11):20-22
近年来,以几何图形的运动为载体,求几何图形在运动过程中某点所经过的路线长度的题目经常在中考试卷中出现．解答这类试题,首先要搞清图形在运动过程中某点所经过的各段路径,然后求出各段路径的长度。最后求出总的路径长度．现采撷几例作解析,供大家参考． 相似文献
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目前,一方面Linux操作系统以廉价性、易用性、高稳定性和超强可移植性逐渐跻身于业界主流,应用的深度和广度也在飞速地发展。另一方面中小企业随着规模的扩大和业务的发展,原有的IT系统逐渐不能适应企业的应用需求,需要对其进行扩充和改造,企业便面临着一个如何选择合适的Linux解决方案的问题。 相似文献
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运用DEA方法,对2003-2012年陕西省装备制造业的产业效率进行测算,结果表明陕西省装备制造业的技术效率一直处于相对较高的水平。规模效率是影响整体产业效率的主要因素,随着规模效率的逐步提高,产业综合效率水平可以得到有效的改善。在实证研究的基础上,本文结合陕西省装备制造业的产业发展现状,就如何进一步扩大产业规模,提高产业综合效率进行了分析。 相似文献
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游戏软件开发教学中《C＋＋高级编程》课程的学习情况直接决定着后续综合项目实践的成功与否,在教学中如何对《C＋＋高级编程》这门课程进行合理的课程设计,使学生成功跨越游戏编程门槛．将是我们本文所研究的重点。 相似文献
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概念是思维的基本单位,是反映客观事物本质的一种理性认识.[1]而数学概念则是人们对客观事物中有关数量关系和空间方面本质属性的抽象.数学概念的形成过程是一个由具体到抽象的过程,学生对数学概念的认识和理解是一个从感性认识向理性认识过渡的过程.对于一个数学概念,学生要先 相似文献
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张朝亮 《语数外学习(初中版七年级)》2011,(4):23-25
一、各象限内的点点P(x,y)在第一象限内,则x>0,y>0,反之亦然.点P(x,y)在第二象限内,则x<0,y>0,反之亦然.点P(x,y)在第三象限内,则x<0,y<0,反之亦然.点P(x,y)在第四象限内,则x>0,y<0,反之亦然. 相似文献
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以云南民族地区的几所城镇和农村小学的六年级彝族学生为研究对象,用6类小学数学问题解决为测试工具,通过纸笔测试法、口语报告法、作业分析法和比较研究法.发现六年级彝族学生在不同的数学问题解决中的表征水平有高有低,有的问题解决表征水平己达到了水平4,有的问题解决表征水平还处于水平1;六年级城乡彝族学生在有的数学问题解决中的表征水平有显著差异,在有的数学问题解决中的表征水平没有显著差异.另外,城镇彝族学生达到水平3和水平4的学生多于农村彝族学生,农村彝族学生处于水平1的学生明显多于城镇彝族学生;六年级彝族男生和女生的数学问题解决表征水平没有显著差异;六年级彝族数学优秀生和学困生的数学问题解决表征水平有显著差异;六年级彝族学生数学问题解决的表征水平与数学学习成绩显著相关,且为正相关. 相似文献
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