建立审美评价体系 深化图书馆评估工作     

郭健民  徐佩武 《图书馆建设》1992,(2):21-23

  相似文献   

坚持三个观点发展读者工作     

徐佩武 《图书馆建设》1987,(Z1)

现代图书馆,应当是向社会提供学术信息的服务机构。服务是它的生命,读者工作就是服务手段。坚持实践的观点、发展的观点和创造的观点是做好读者服务工作,发展图书馆事业,为社会主义精神文明建设做贡献的关键.  相似文献   

高校法制教育的着眼点   总被引：4，自引：0，他引：4  

徐佩武 《思想教育研究》1997,(3)

高校法制教育是学校德育工作的重要内容，开展这方面的教育，应与其他思想政治教育有机地结合起来，突出思想教育性，着眼于现代人才基本素质的培养。鉴此，根据我国社会主义市场经济的发展和社会主义民主与法制建设过程加快的形势，当前高校法制教育要着力培养和增强学生以下几种意识：首先应着重培养学生法律意识和增强法制观念。高校法制教育要以培养大学生社会主义法制意识为核心。法律意识是人们关于法律心理和法律思想的总和。前者是人们对法律现象的感觉、情绪、习性，是自发形成的、属于法律意识的低级阶段；后者则是人们对法律的本…  相似文献   

邓小平新时期德育思想论略     

徐佩武 《安徽科技学院学报》1997,(3)

本文论述了邓小平新时期的德育思想，着重阐述了新时期德育工作的重要地位、战略任务和目标，德育教育的内容，强调德育工作必须改革和创新。  相似文献   

从审美上认识和改造我们的工作     

徐佩武  钱宇  孙明 《图书馆建设》1988,(2)

对图书馆领域的审美认识和改造问题的研究是图书馆学的新课题。“从审美上认识和改造我们的工作”这一提法基于以下认识:即各种人类活动都或多或少地包含一定的审美因素,因为人总是把他的随便那一件产品造得使他感到美好或崇高,或做出足够使我们给以美好评价的行为。马克思列宁主义经典作家证明:人的合理改造周围世界的生产活动是产生美学现象和艺术现象的源泉。他们主张把人对现实的审美掌握和艺术掌握过程同世界的革命改造过程联系起来。马克思主义哲学是对包括图书馆领域在内的社会生活各个领域进行审美改造的理论基础。  相似文献   

打开读者心灵的窗口     

刘鸣山  徐佩武 《图书馆建设》1982,(Z2)

人的任何活动都有心理现象。在读者借阅活动中,同样可以用心理的方式加以说明。即可以表示为:注意→兴趣→连想→欲望→比较→信念→决心→行动在这里,包括了构成人的心理基本过程的认识过程、情感过程和意志过程。感知,是认识的最初形式,是外界刺激转化为有意识的事实,当我们感知某物时,自然在‘心里’就会说出它的名字。有意识,系指在知觉时能给它命名,并表达以词。  相似文献