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[目的/意义] 随着社交媒体应用的迅速普及和持续渗透,众多社交媒体用户面临过度使用问题,其正常的学习、工作和生活受到干扰,引发了用户焦虑、倦怠与后悔等负面情绪。探究引发用户后悔情绪的影响因素与应对策略的选择问题对社交媒体服务商缓解用户负面情绪、提高用户忠诚度,并促进用户健康使用社交媒体具有重要意义。[方法/过程] 以微信用户为研究对象,从社交过载、信息过载和系统功能过载视角出发,考虑用户转换成本与自我情绪管理的影响,构建微信用户过度使用的后悔情绪影响因素及其应对策略模型,采用结构方程模型（SEM）与模糊集定性比较分析（fsQCA）相结合的方法进行分析。[结果/结论] ①微信用户涉入程度正向影响用户对社交过载、信息过载和系统功能过载的感知及其转换成本,进而加剧用户的后悔情绪;②用户的后悔情绪越强烈、面临的转换成本越高,则越倾向于采取情绪导向应对策略,其次是问题导向应对策略;③微信用户自我情绪管理水平越高,用户越可能采取合适的应对策略以缓解自身后悔情绪;④定性比较分析发现两类触发微信用户后悔情绪的前因构型、四类触发问题导向应对策略选择的前因构型和一类触发情绪导向应对的前因构型。 相似文献
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网络信息检索智能AGENT技术探讨 总被引：4，自引：1，他引：4
文章在分析了当前Internet信息检索模式存在不足的基础上．指出基于Agent的信息检索技术是今后网络信息检索重要发展趋势与研究领域。文章探讨了应用于网络信息检索系统中Agent的工作原理与主要功用，最后重点探析了检索Agent的集成学习问题。 相似文献
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情态动词“should”是高中英语学习中一个重要的知识点,也是高考英语中时常考到的一个语法现象.只有准确而又全面地掌握它,才能在实际应用中作出正确的判断.现将情态动词“should”的有关用法概括如下,以期对同学们有裨益.一、“should”用于提出建议或劝告,意思是“应当”、“应该”.例如: 相似文献
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情态动词“can”,过去式“could”,它们在用法上与“be able to”既有区别,又有联系,是高考中常考到的一个知识要点.本篇列出从’84MET到’97NMET测试中出现的六道高考单项选择题略作分析,供同学们参考.l.0nly in this way____ progress in yourEnglish. 相似文献
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图书馆X低效率分析及激励机制探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
通过简单的介绍哈维·莱宾斯坦的X效率理论 ,文章指出在图书馆工作中也存在着X低效率 ,工作人员的积极性没有有效的激发。笔者认为正确运用激励机制是解决图书馆X低效率问题的有效手段。论文在指出图书馆行业存在的激励认识误区的基础上 ,提出了在图书馆中如何建立科学的激励机制 相似文献
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基于语义的数字图书馆推理检索研究 总被引：2，自引：0，他引：2
传统数字图书馆检索技术处理语义能力弱。为此,应运用本体的思想和方法组织数字图书馆资源,在资源内容描述语义形式化中引入规则推理技术,把检索从基于关键词匹配层提高到基于语义的知识推理层面。图1。参考文献9。 相似文献
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请看NMET关于“—ever”用法的几道单项选择题: ①If we work with a strong will, we can overcome any difficulty, ____ great it is. (’95NMET) A.what B.how C.however D.whatever 答案:C。“however”,adv.意为“无论如何”、“不管怎样”。 ②It is generally considered unwise to give a child ____ he or she wants. (’97 NMET) A.however B.whatever C.whichever D.whenever 相似文献
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哈维·莱宾斯坦 (H .Leibenstein)在研究企业垄断问题时提出了X低效率理论 ,在图书馆工作中也存在着X低效率 ,工作人员的积极性没有有效地激发。正确运用激励机制是解决图书馆X低效率问题的有效手段。在图书馆行业中仍存在着激励认识误区 ,在图书馆工作中应建立科学的激励机制 相似文献
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