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到医院看病，我经常忘带病历卡，总是重新买一本新的，用过以后就丢在一旁，很少思考自己为什么生病，如何预防疾病。这种经历使我想到了教育的问题。有时，我们也会忘了带或者是不好好保存教育的“病历卡”，经常犯老毛病，使教育教学工作低效，自身成长缓慢。 相似文献
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什么是细节?从字面上的理解,细者,小也;节者,单位或要点也。《汉语大词典》把它诠释为细小的环节和情节。写文章需要感人的细节描写,教育教学也同样需要细节的刻画。教育活 相似文献
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2006年11月30日的《燕赵都市报》有一篇报道，讲的是“一个小学的班主任老师让学生自扇耳光自钴裤裆来长记性”的过程。看后深感痛心。 相似文献
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“金无足赤,人无完人”,这是一个聪明而人文化校长必须具备的管理理念之一。在知识爆炸,信息交流与更新快捷的21世纪,对教育及教育管理者提出了更高的要求。在信息社会土壤下的学校的管理,不仅仅是评价,而且更多的情况下是应该给以引领。引领就是在关注生命下的一种服务,在服务中尊重教师发挥每个人的特长,使每个人感受到自己的工作价值的体现和事业的成就感。在过去管理模式中,通常情况下的学校管理,多是以各种具体而细化的规章制度去居高临下去约束,并在此框架下对教师进行量化考核,而且这样的考核和管理多是停留在台帐、资料等具体而表面… 相似文献
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