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英语是我们与外界进行交流的重要语言媒介,所以我们在小学教育中就引入了英语教育,目的就是从小认识从小学习,更容易接受和掌握,同语文教学一样,写作是我们学习英语的一大难点。通过探索,我们在小学英语教学中引入了思维导图来解决知识的关联性和思维的发散性问题,助力小学英语写作能力的提高。本文主要向大家介绍了思维导图的定义和特点、思维导图的应用策略,包括模仿式应用分析、图片式应用分析、构建框架、细化内容、优势分析、思维导图促进学生发散思维的形成、营造良好的课堂氛围的意义。 相似文献
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<正>数列的应用需要依托等差数列、等比数列的通项公式和求和公式建模,于是我们不得不考虑数列的首项,它是求解数列问题的参考点,引领着我们的解题思维.若我们善于选择参考点,就能使得解题的思路清晰,从而提高解题效率.下面举例说明. 相似文献
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李洪艳 《中国校外教育(理论)》2014,(1):171-171
在学生学习的过程中,自学能力是非常重要的,尤其对于初中英语的学习,通过自学掌握更多的英语知识,使自身的学习能力得到增强,对初中学生的英语自学能力的培养进行探讨。 相似文献
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李洪艳 《作文成功之路(高中版)》2014,(6):72-72
在市场经济中有这么一句话：商品，赢得市场就是好商品。如果把这句话套用在教学中，就可以是：课堂，赢得学生就是好课堂。 相似文献
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现在的学生正是未来的创造者,他们的创新能力将影响着一个民族能否立于世界之林,能否位于科学技术的制高点。而这一切又深深依赖于一个国家和民族的创新教育能否得以顺利实施。
小学数学教学改革的核心内容是培养学生的创新精神和实践能力。小学数学教学必须遵循创新原则,培养学生的创新能力。教师应该应用幽默风趣的语言,启发性的问题,灵活多样的教学方法,层次鲜明形式多样的习题设计,新型的评价等,去调动学生的积极情感。使抱着好奇心的小学生,愉快地走进数学王国,自觉地去探讨其中的奥秘,对数学产生浓厚的兴趣,从而培养出创新人才。 相似文献
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李洪艳 《辽宁教育行政学院学报》2007,24(10):72-73
在中等职业技术学校,开发布艺装饰制作技术校本课程,目的是为使学生系统地学习布艺制作的基本工艺技术,从而增加学生立足社会的一技之长,使其毕业后可以从事布艺的制作或营销工作,多一些就业的门路,有能力体现自身价值,创造美好的生活。 相似文献
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《义务教育美术课程标准（实验稿）》明确指出：应充分发挥美术教学特有的魅力,以活泼多样的课程内容呈现形式和教学方式,激发学生学习美术的兴趣,培养学生创新精神和解决问题的能力,让学生在广泛的文化情境中认识美术,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,以及为促进学生发展而进行评价等基本理念。当前,传统的美术教学模式不再适应时代的要求,因为“寓教于乐,寓教于玩”是现代儿童教育的基本特点。 相似文献
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以计算机技术为代表的信息技术革命对人类社会的飞速发展产生了巨大深远的影响,信息时代已经成为我们所处时代的重要特色.无论是社会变革发展,还是档案利用者的信息需要,都在发生着深刻变化.档案工作的主要目的就在于最大限度地开发利用信息资源,为社会变革与发展、为本单位各项工作开展提供优质利用服务.档案是历史的缩影、决策的依据、经验的凝聚,同时又是一种恒远可靠的不断充实新鲜内涵和拓展应用外延的信息资源.因此要充分发挥档案在信息社会条件下的功能效益,就要在坚持档案工作服务宗旨的基础上,努力更新和拓展利用服务的指导思想和观念. 相似文献