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1.
概念教学是数学教学中至关重要的一项内容,是基础知识和基本技能教学的核心。正确理解概念是学好数学的基础,学好概念是学好数学最重要的一环。  相似文献   
2.
说“说课”   总被引:1,自引:0,他引:1  
说课,是教师在教研活动中将自己设计的课叙述出来。说课的内容主要有以下几点。 首先,说出处理教材,选择教法,安排习题,选择练习形式等的教学活动过程的理论根据。教师的教育教学工作是有目的、有计划地对学生施加影响的一种社会活动,但对教师个人来说,往往是有意识和无意识的统一。如备课对上课来说  相似文献   
3.
体育赞助营销手段日益被广大企业所重视,逐渐成为企业整体营销战略中的一个重要组成部分。但凡事有利有弊,体育赞助营销同样蕴涵着巨大的风险,但至今没能引起理论界和实务界的关注。运用文献资料法、逻辑分析法对体育赞助营销中的风险成因和如何规避进行了深入的研究。研究发现:体育赞助营销风险的成因主要包括不可抗拒的自然原因、体育本身的不确定性特征、法律法规不健全、赞助和附加推广费用高昂、缺乏长远战略的规划以及隐蔽营销的存在等。规避风险的方法主要包括:体育赞助营销风险避免和体育赞助营销损失抑制两种方法。  相似文献   
4.
20世纪80年代以来,问题解决在国际数学教育界受到普遍的重视,并被引入一些国家的数学课程中,成为了数学教育改革中使用较为频繁的一个概念。在小学阶段,培养学生的数学问题解决能力是数学教学目标之一。在教学过程中,既要帮助学生发展对日常生活中存在的各种信息的采集、整理、辨析及其处理与运用的能力,又要用数学的方法对它们进行初步的考察、区分、组织和模型建构,从而获得最基础性的解决数学问题的能力。那么,在教学过程中,教师要如何发展学生的数学问题解决能力呢?  相似文献   
5.
目前,多媒体已广泛地应用于中小学各学科的教学中,它具有声像并茂、形象鲜明、再现迅速、可重复、感染力强、调用方便的特点,能突破时空限制,满足教师、学生、教材之间多向联系的要求,能将教学中抽象的问题具体化,枯燥的问题趣味化,静止的问题动态化,复杂的问题简单化,从而极大地优化了教学过程,使教学效果明显提高.  相似文献   
6.
作为没有"实验室"的文科女,图书馆就是我们没有硝烟的战场,而那一排排的书籍就是我们的"重型武器",也是驰骋学海不可或缺的法宝。说起看书,每个人都有自己的感悟和趣事,我也姑且说说。  相似文献   
7.
大诗人、哲学家尼采说:“有人的地方就有表演。”表演是一项能调动表演者各方面能力的活动,而语文是一门实践性很强的课程,所以在语文窦践活动中融入表演的因素,  相似文献   
8.
现代图书馆用户满意测度研究   总被引:6,自引:0,他引:6  
以我国现代图书馆的信息服务管理现状及发展动态为背景,对图书馆用户群体识别、用户需求特点、用户需求构成要素及用户需求了解方法等进行系统讨论。从理论上界定“用户满意度”这一图书馆信息服务创新研究中最重要的中介变量。初步探索图书馆用户满意测度的基本原则和方法,以为我国现代图书馆整体服务的规范化探寻一种科学有效的运作机制。  相似文献   
9.
多媒体课件运用动画、声音、影像等表现手段和方法,将教材的内容生动形象地表现出来,使老师讲解得更生动易懂,学生学习得更轻松愉快,因此,它越来越受到广大教师的重视。但是,市场所出售的课件未必针对我们每位教师的授课实际,教学中还需要我们教师设计出更适合教学实际的具有个人讲课风格的课件。以下笔者就多媒体课件设计谈一点自己的体会。 一、多媒体课件应是教材的补充与延伸 多媒体课件是为教学服务的,它不应是可有可无的装饰品,也不应是将教材与教案简单地搬搬家,它应是教师在深入钻研教材制定出适当教法之后,精心设计和…  相似文献   
10.
不少学生具备跳得较高的身体素质,但由于没有注意到技术的要点的掌握而影响了成绩。我在教学中体会到背越式跳高应注意以下十点技术要点,以便使学生掌握正确的技术。  相似文献   
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