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建设创新型国家与技能型人才培养 总被引：4，自引：0，他引：4
科技创新离不开技能型人才,技能型人才的缺乏是我国科技创新能力的一个重要制约因素,职业教育是培养技能型人才的主要途径,建设创新型国家必须大力发展职业教育。 相似文献
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科学发展观，是我党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想。本文分析了高校人才培养应树立现代教育理念——科学发展观的紧迫性和必要性，并在此基础上进一步论述了建立适合科学发展观的高校人才培养体系，必须以学生为中心，坚定地实施素质教育；以强化师资队伍建设为重点，不断推进教育体制和机制创新；坚持科学教育与人文教育整合并重，促进学校“质”和“量”的协调发展。强调指出高校人才培养应体现出“以人为本，共同发展”的教育思想。 相似文献
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信息伦理学的学科结构和发展态势 总被引：3，自引：0，他引：3
信息伦理学是介于信息科学与伦理学之间的交叉学科,仅有约30年的孕育发展史。在计算机伦理学、网络伦理学等获得较大发展的基础上,信息伦理学已经形成和有待发展的一级分支学科、边缘分支学科,按照对象特征和生成方式相对地区分为理论信息伦理学、部门信息伦理学、专门信息伦理学和工程信息伦理学四个组别。在今后一段时期内信息伦理学将呈现出三方面的发展趋势:强化基础,集纳式发展;规范体系,分化式发展;综合创新,关联式发展。 相似文献
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促进高校教师课堂有效教学的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
课堂教学是大学教育最基本的组织活动形式,提高课堂教学质量是提高高校教育教学质量的关键。分析目前大学课堂教学普遍存在的有效性不足的现象,在此基础上提出实现课堂有效教学的策略。 相似文献
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教育信息生态化是我国教育改革的本质要求,是教育可持续发展的重要保障。在分析我国教育信息化研究现状的基础上,从实施层面、理论层面和哲学层面构建了一个我国教育信息化发展的生态理论模型,提出了适应我国教育体制且能够自我发育、自我生长的教育信息生态化发展机制,以期为当前教育信息化的深层次发展提供理论分析依据。 相似文献
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本文在论述大连发展高新技术产业的重要性的基础上,指出大力发展高新技术是大连取得二十一世纪竞争优势的必然选择。分析了大连发展高新技术产业的主要条件,提出了战略对策与措施。 相似文献
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教师和学生之间是对立统一的关系,存在矛盾是正常的,但是一旦处理不好,矛盾就会激化。最近发生的几起师生严重冲突的事件表明,师生矛盾的激化出现了新特点。深刻认识与研究当前师生矛盾激化的新特点及其成因,对于化解师生矛盾以及构建和谐的师生关系有着极其重要的现实意义。 相似文献
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我国生物信息学研究现状与展望 总被引：2，自引：0，他引：2
对于复杂的生命系统,生物信息学以一种综合、全面、系统的观点来研究生命现象及其规律，打破了以往的研究模式，即将成为生命科学研究的强有力的工具。随着生物信息学的出现及其研究的发展，生命科学研究的思维方式也将出现彻底的变革。 相似文献
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本文回顾了当代西方科学哲学的演变以及经历的两次大的转向,分析了在这一演变过程中的主要学派的思想基础及其基本观点。在此基础上,本文指出确立马克思主义科学哲学的基础地位和指导作用,不仅有利于从根本上改变科学哲学的狭隘定位,从而使其走出现有的困境,而且还将大大拓宽科学哲学的研究视域,从而为科学哲学的发展开辟更为广阔的新的前景。 相似文献
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