排序方式： 共有73条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1.
章莉 《小学教学(数学版)》2021,(4):37-40
数学是一门结构性学科,逻辑性、系统性很强,知识之间存在多样联系。教师要改变碎片化的备课方式,从整体把握数学学科知识之间的关联和结构,并兼顾儿童已有的认知结构,将点状静态呈现的教材知识转化为结构化、系统化的动态学习内容,促进学生高阶思维的发展。下面以苏教版教材三年级下册“面积单位”一课为例,谈谈备课思考与实践。 相似文献
2.
3.
章莉 《内蒙古科技与经济》2001,(6):5-6
本文论述了在发展我国钢铁工业，引进国外先进技术时所采用的三种方式，即成套引进、部分引进、引进关键工艺、设备、自动化和软件，引进时要注意的二个原则，即技术原则和经济原则，并对在引进时需要把握的关键步骤进行了探索。 相似文献
4.
我们学校一直以来把“提升教师素质,促进教师专业成长”作为学校工作的首要任务。暑假对教师而言是一个难得的休整机会,也是教师静心学习、丰厚内蕴、提升能力的良好时机。为此,学校创新观念,有计划、有步骤地安排暑期培训工作,在重视培训效益的同时,更关注教师的内在体验,力求通过系列研修,让教师“内化于心,外化于形”, 相似文献
5.
芝加哥大学出版社学术期刊出版特色探析 总被引：1，自引：0，他引：1
关注芝加哥大学出版社的精品办刊理念,从芝加哥大学出版社学术期刊概况、期刊特点、期刊部组织架构、出版社与其他机构合作出版并提供期刊出版服务等方面探析其学术期刊出版特色。 相似文献
6.
传统企业开展电子商务的要求及步骤 总被引：1，自引：0，他引：1
章莉 《山西财经大学学报(高等教育版)》2005,8(3):77-78
由于互联网电子商务正在改变着传统企业的成长模式,所以传统企业应尽快植入电子商务,以不断完善其生产模式、经营理念、组织方式以及营销手段等. 相似文献
7.
章莉 《中学英语之友(高一版)》2010,(4)
苏霍姆林斯基说过:从我手里经过的学生成千上万,奇怪的是,留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生,而是别具特点,与众不同的孩子。从教已有二十多年,留给我印象最深的也就是那几个很有个性的孩子了。她们能在较短的时间 相似文献
8.
9.
10.
章莉 《数学学习与研究(教研版)》2008,(8)
教学内容人教版课程标准实验教科书《数学》二年级上册第99页内容及第101页1,2题.教学目标1.使学生通过观察、操作、猜测等数学活动,找出简单事物的排列数和组合数. 相似文献