论科普期刊普及性之实现     

萧江 《编辑学报》2003,15(5):324-325

指出将科普期刊的普及性等同于普通、普遍、平庸、平均的误区，论述科普期刊普及性实现的9种主要途径，即寓普及于特殊之中、寓科学于生活当中、科学的叙事化和寓面于点。  相似文献   

痛苦的天籁——论《乡村诊所》对当今文学创作的启示     

萧江 《南京师范大学文学院学报》2001,(4):9-13

本文分析《乡村诊所》的绘画和文字，揭示了它对当代文学创作的启示作用，认为文学艺术应当关注普通人的痛苦，深入人的心灵，才能抵达艺术的本质，才具有最为牢固、最为永久的根基。  相似文献   

审读的三个“度”     

萧江 《记者摇篮》2006,(4):34-34

审读是文化传播过程中的“把关人”,是建立在校对是非及编辑加工后再对原稿的正误提出质疑,并进行校勘核实的过程。审读应注意把握好三个“度”。首先要把握审读的高度:这里笔者指的是对党的政策要了解并熟知。即思想上要时刻站在党报的高度认识和把握,紧随时代的节奏,用科学的发展观来统领,认真学习中央的有关方针,政策及党报的报道中心和内容,并及时体现在党报的宣传上。例如2005年是郑和下西洋600周年,上级宣传部门明确要求,在有关郑和下西洋的宣传报道中,要突出郑和下西洋带去的是友谊和文化,从而架设起与世界沟通的桥梁,推动睦邻友好,…  相似文献