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教学目标:1.指导学生用轻柔、优美的声音演唱歌曲。能有节奏地朗读歌词,读出二拍子的强弱,感受歌曲宁静而平和的气氛。2.感受和认识“X”、“X—”,识别其不同的形状和时值。3.通过配乐朗诵、歌表演等形式培养学生对乐曲的表现能力,体会同伴之间合作所带来的乐趣。教学内容:1.唱《闪烁的小星》。2.认X、X—。3.表演《闪烁的小星》。教材分析:《闪烁的小星》是一首流传于世界各地的英国儿童歌曲,由一个具有三段体点的乐段组成。全曲除了个别地方使用五度跳进外,其余的旋律进行均为级进,因此显得宁静而平衡。全曲只用了六个不同的音,且都在… 相似文献
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课堂是教学活动的主阵地。在初中数学课堂上怎样引导学生主动学习。达到最优的教学效果。是广大初中数学教师热衷的话题。笔者从教近十年,一直担任数学教师,一边从事教学活动,一边从事教学研究．不断地总结经验。现针对上述话题谈谈自己的几点看法。 相似文献
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教学目标：1．指导学生用轻柔、优美的声音演唱歌曲。能有节奏地朗读歌词，读出二拍子的强弱，感受歌曲宁静而平和的气氛。 相似文献
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蔡凤 《新课程导学(上)》2012,(4)
随着社会经济的发展,东西经济差异的增大,西部的许多农民都赶到了东部及沿海打工挣钱.在没有家长的监督下,一些学生根本就没学习这一念头,使得城市和农村学生的学习成绩差异较大,英语成绩的差异最为突出.其主要原因是经济条件和社会文化背景的不同.因此,本文主要以影响初中英语成绩落后的因素为出发点,探讨农村初中英语落后的原因,并提出相应的对策.目的在于通过调查、分析和决策,充分发挥我们的特长,采取更多的、灵活的方式来缩小城市与农村学生的英语学习差距. 相似文献
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人际交往中,语言的作用是不言而喻的,然而很多事物如果不加隐晦的直说,是会带来交际障碍与冲突的,因此在人际交往中委婉语就有了用武之地。本文试从德语委婉语的语义特征、常用范围等方面分析德语委婉语的语用功能,以期能对德语委婉语作出简略的介绍,对跨文化交际给予帮助。 相似文献
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初中生物教学中的立体模式,主要是指将教学活动从课堂向课前、课后延伸,综合着手培养学生生物素养,教师可以从三个方面入手:一是课前要求详细预习,为课堂学习探究奠定基础;三是课堂组织互动教学,为提高教学效率增添动力;三是课后开展拓展活动,为学生能力发展提供载体。 相似文献
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文章采用网络调研法梳理美国图书馆员数字素养教育内容概况,重点分析其教育内容特点,包括强调数字技术应用与开发技能、聚焦图书馆用户服务场景、注重培养职业道德与素养、倡导职业提升与自我发展。在此基础上结合我国图书馆员数字素养教育现状,提出应当从充实图书馆智慧服务相关教育内容、针对职业特点提供专业化教育内容、培养图书馆员数字道德伦理规范、重视图书馆员终身学习发展四个方面构建图书馆员数字素养教育内容体系,提升图书馆员数字素养水平。 相似文献
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