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詹春梅 《课程教材教学研究(小教研究)》2012,(Z5):48-49
<正>课题研究是学校提高教学质量、加强教师队伍专业化建设的有效途径,课题研究是科研兴校的"敲门砖"。那么,边疆学校要如何进行课题研究呢?一、转变研究观念一说到课题研究,教师心里就会有点排斥,觉得这是上级教研部门应该完成的工作。其实课题研究的主力军就是每一位一线教师,因为我们才是教材的最终执行者,我们才是教学中不可缺少的重要因素,我们才最有说话的权利。我觉得学校的课题研究工作更多的应该是应用研究,而不是理论研究,我们的研究不可能形成更高层次的理论成果,我们只是在研究中学习、应用理论知识,达到调整教学策略、提高教学质量的目的。因此,教师要转变观念,才能真正的做研究的主人。 相似文献
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詹春梅 《课程教材教学研究(小教研究)》2008,(12):54-55
畹町小学在校本培训中积极探索,开展以教师为本的培训形式,并在实践中形成了自己特色模式的"五步学习法",取得了较好的成效.本文拟对实践中的"五步学习法"的模式进行思考与探索.因地制宜的在"五步学习法"的框架内深化出行之有效的校本培训模式,激发教师的积极性、主动性,促进教师的主体发展,变"要我培训"为"我要培训".…… 相似文献
3.
詹春梅 《课程教材教学研究(小教研究)》2008,(Z1)
一、教师缺乏学习动力首先,教师在当地已是知识水平较高的人群,正是社会、家长对他们的科学知识、教学水平的高度认可让他们沾沾自喜,养成了这一特定群体才会有的特殊的思想惰性。 相似文献
4.
在我国的英语应试教育之中,英语的完形填空是测试高中学生英语语言水平和综合能力的一种题型,通过英语完形填空题型的锻炼,高中学生的创造性思维和分析能力得到了提升,并且高中的英语完形填空考核的内容十分的广泛,考核的内容涉及了英语的词法、句法、英语语法以及习惯用法等基础的英语知识,其中还锻炼了学生的阅读能力,对于学生的英语成绩提高有着很大的帮助,为此,本文着重阐述如何在英语完形填空中取得极高的正确率,详细介绍完形填空的解题技巧。 相似文献
5.
詹春梅 《课程教材教学研究(小教研究)》2008,(1):67-68
一、教师缺乏学习动力
首先,教师在当地已是知识水平较高的人群,正是社会、家长对他们的科学知识、教学水平的高度认可让他们沾沾自喜,养成了这一特定群体才会有的特殊的思想惰性.…… 相似文献
6.
詹春梅 《课程教材教学研究(小教研究)》2008,(2):67-68
一、教师缺乏学习动力
首先,教师在当地已是知识水平较高的人群,正是社会、家长对他们的科学知识、教学水平的高度认可让他们沾沾自喜,养成了这一特定群体才会有的特殊的思想惰性.…… 相似文献
7.
科技期刊编排格式标准化[1— 3 ] 中 ,要求表格中的同类型数字应上下小数点对齐。本人调查了多种科技期刊 ,发现表格中数字完全按编排格式标准化排版的几乎没有 ,大部分存在表内同一栏的数字上下不对齐的问题。这既影响表格具有的清晰、准确的特点 ,又不符合规范标准。目前计算机排版已取代铅字排版 ,解决这一问题也变得轻而易举。但单靠简单的使用排版语言中的几条命令 ,往往得不到正确的版式 ,而需要一些特殊处理技巧。下面是本人在排版中积累的几种使表格中数字上下对齐的方法 ,望能对排版者有所帮助 ,并有所启发。1 .使用北大方正ＢＤ排… 相似文献
8.
科技论文题名的编辑加工 总被引：8，自引：5，他引：3
从大量来稿中发现,论文题名的拟定和加工仍然是应当认真对待的问题。主要是：题名要准确醒目,要名实相符,专业术语规范化,词语要简练,语法结构合理,慎重考虑加设副题名,切忌用夸张性词语。 相似文献
9.
詹春梅 《课程教材教学研究(小教研究)》2008,(11):54-55
畹町小学在校本培训中积极探索,开展以教师为本的培训形式,并在实践中形成了自己特色模式的"五步学习法",取得了较好的成效.本文拟对实践中的"五步学习法"的模式进行思考与探索.因地制宜的在"五步学习法"的框架内深化出行之有效的校本培训模式,激发教师的积极性、主动性,促进教师的主体发展,变"要我培训"为"我要培训".…… 相似文献
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