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本文对传统档案馆与数字档案馆的信息服务的方式和对象进行了比较分析。
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考查了国内外一系列网络资源评价指标体系,探讨了网络资源评价中存在的困难及评价指标的实现问题,认为评价性元数据和CORC系统是目前最佳的评价辅助工具。
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3.
本文对中美两国的档案学研究生教育状况从发展现状、生源结构、师资力量以及学生就业方向等四个方面进行了比较,以期增进了解、取长补短,进一步促进我国档案学研究生教育事业的发展。
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4.
本文从传统档案管理方法入手,提出了档案管理的优化措施。
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高校重点实验室具有良好的仪器、设备与人力资源优势,论文针对如何利用重点实验室培养大学本科生的科研创新能力,提出了几点看法。
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本文对传统档案馆与数字档案馆的信息服务的方式和对象进行了比较分析.
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