排序方式： 共有43条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1.
2.
基于建构主义视阈下的金融教学实践 总被引：3，自引：0，他引：3
建构主义学习理论对教学设计的理论与实践影响深远,注重教学理念与教育技术整合的教学设计是高等教育改革的发展趋势。通过以计算机技术为核心的网络实时动态演示和实验室模拟训练,能够促进学生思维的发展与知识的建构,在金融学教学实践中,收到了很好的效果。 相似文献
3.
4.
黄蕊 《黄河之声(科教创新)》2016,(19):7-10
韦尔特是现今公认的十六世纪末最伟大的牧歌作曲家之一,蒙特威尔第将其归入"第二实践"的作曲家行列,然而他的作品却并未得到深入且详细的研究,本文通过概述文艺复兴时期意大利作曲家韦尔特的生平及代表作品,进而分析其牧歌独特的艺术特征,管窥韦尔特在晚期意大利牧歌发展进程中的重要历史地位及影响。 相似文献
5.
中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》是指导我们加强和改进大学生思想政治教育的纲领性文献。高等学校必须坚持以人为本、育人为先，把大学生的思想政治教育作为一项系统工程。各部门齐抓共管。通力合作，通过一系列行之有效的手段营造出和谐的育人环境。 相似文献
6.
最近几年,我国经济得到了快速发展,人们越来越重视会计专业人才,因此对我国高职教育会计教学提出了更高的要求,要求一定要着力改革会计教学模式。本文在分析当前会计教学模式存在问题的基础上,提出了相对应的解决措施。 相似文献
7.
8.
9.
10.
《克里姆·萨姆金的一生》中主人公的性格受到历史因素的制约,既是"普希金学派"——心理现实主义传统小说的完美继承者,在作品中更多地关注人物的内心世界及思想变化;又是传统的"多余人"形象的延续,但是他的行为思想不符合时代的要求,在20世纪的社会背景之下,没有顺应历史的发展要求,没有积极采取行动选择自己的立场,是一个过时的"多余人"。 相似文献