首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   77篇
  免费   0篇
教育   57篇
科学研究   13篇
体育   1篇
信息传播   6篇
  2021年   1篇
  2016年   1篇
  2015年   6篇
  2014年   5篇
  2012年   4篇
  2010年   7篇
  2009年   1篇
  2008年   4篇
  2007年   2篇
  2006年   3篇
  2005年   5篇
  2003年   5篇
  2002年   4篇
  2001年   13篇
  2000年   4篇
  1999年   2篇
  1998年   1篇
  1996年   3篇
  1994年   3篇
  1993年   1篇
  1992年   1篇
  1989年   1篇
排序方式: 共有77条查询结果,搜索用时 562 毫秒
1.
构建信息时代的高校电子政务系统   总被引:1,自引:0,他引:1  
1946年世界上第一台电子计算机的诞生就注定了一次又一次信息化热潮的出现,最初是二十世纪五六十年代的计算机应用高潮,接着是二十世纪七八十年代的数据库热潮。1993年美国克林顿政府  相似文献   
2.
3.
"地下工程测量"实习基地建设的探索与实践   总被引:4,自引:0,他引:4  
"地下工程测量"是河南理工大学测绘工程专业一门重要的专业课。针对新形势下该课程实习所出现的问题,从课程的教学、实习特点出发,依据人防工程平战结合战略,充分利用人防工程,建成了具有别具特色的"地下工程测量"实习基地。加强了实践性教学环节,提高了教学质量,带动了教师们的教学科研水平,拓展了人防工程平战结合的新思路,收到了良好的效果。  相似文献   
4.
5.
教师的吸摄力在教学中既能激起学生思维的火花,又能唤起学生的内心共鸣.教学中要做到:以纯真完美的教态,塑造良好的教师形象和锤炼教学语言,以增强教师的吸摄力.  相似文献   
6.
李梅  刘文  王庆林 《情报理论与实践》2001,24(5):365-367,395
A scheme for designing a voice Website-based intelligent WWW information retrieval system is presented.It provides convenient and rapid information retrieval service for more users.Combining the advantages of full-text retrieval and intelligent retrieval,it can improve the response speed,recall ratio and pertinency ratio.Meanwhile,by using ASR,TIS and natural language processing,it can enlarge the scale of Internet users.  相似文献   
7.
庞良健  李晗  王庆林  徐新胜 《科技通报》2021,37(10):59-65,70
针对现有的评价方面抽取方法无法充分利用评论文本中字词包含的复杂语义问题,提出了一种融合多层次语义的网络评价方面抽取模型.首先将卷积神经网络(CNN)训练的字符表示与Word2Vec预训练的词向量进行拼接,构建字词融合的特征表示,利用注意力机制对字词融合的特征表示进行重要程度标识,获得融合注意力的特征表示;构建由CNN和双向长短期记忆网络(BiLSTM)组成的混合神经网络,利用CNN的强学习能力提取字、词的局部语义特征信息,利用BiLSTM全局特征提取能力捕捉字、词之间长距离的上下文语义信息,实现多层次语义融合,最后利用条件随机场学习标签之间的约束条件,输出评论文本最优的序列标注结果,并以酒店评论文本为实验数据集,对所提模型与方法进行可行性和有效性验证.结果表明:本模型具有更好的评价方面抽取效果,可以为基于文本的评价研究与分析提供优质的数据源.  相似文献   
8.
高尔夫赛事是高尔夫运动的组成部分之一,而大型职业赛事则是高尔夫赛事中璀璨的一颗明珠,其不仅是对赛事运作方和承办球会的一大挑战,同时也是促进当地高尔夫运动发展和球会进步的一次良机。特别是随着高尔夫运动在中国的不断深入发展,在国内举办的大型职业高尔夫赛事会越来越名。  相似文献   
9.
长期以来,我国高师生物教学论课程内容上理论与实践脱节,在形式上以讲授灌输为主,这些问题制约着培养目标的实现."案例教学法"通过有目的、有计划、有针对性地引导学生学习和运用理论知识对具体案例进行观察分析,在互动借鉴中分析问题、寻找规律,实现理论知识与典型事物的有机结合,使学生置身于用理论解决实际问题的体验升华的过程之中,从而提高其观察能力、思维能力和生物学教育教学素养,有利于提高高师生物教学论课程教学的实效性.  相似文献   
10.
提高物理实验教学的质量是今后实验教学的研究方向,而探究性物理实验教学模式将成为人们关注的重点。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号