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1.
计算思维在非计算机领域的应用主要集中在科研领域,如计算生物学、计算化学、计算决策学等。在教育学,尤其是高中教学的相关领域几乎没有被明确的研究和实践过。如何理解计算思维并应用于日常教学,以及多元化地培养学生的计算思维能力,对于中学教学将有着极大的促进作用。本文执笔团队均为高中教学一线教师,结合多年教学经验及对计算思维的理解,着重以化学学科为例,对计算思维在中学教学中可行的应用进行了系统阐述。 相似文献
2.
郝昌明 《中学英语园地(高三版)》2005,(11)
被动语态是初中英语的语法重点之一,也是中考英语的一个热点。现将它的考查热点及应对方法归纳例析如下,希望对同学们的英语学习有所帮助。一、对被动语态的概念和构成的考查被动语态表明主语是动作的承受者,而动作的执行者可以由介词by引起的短语表示。被动语态由“助动词be+及物动词的过去分词”构成。初中结段学过的一些主要时态的被动语态形式大致可以归纳如下:被动语态的否定式为be notgiven,带情态动词的被动语态形式为情态动词+be given,其否定式为“情态动词+not be given”。例如:1.—Susan,why are you stillhere?They are allre… 相似文献
3.
电视新闻以其声图并茂之优势,在视听交融中传递着完整的信息、在新闻宣传中越来越显示出强大的生命力。我们经常可以看到,每天电视里播放的新闻节目,每一种声音都影响着观众对所看画面的反应,而任何一个图像也都决定着观众对所听到声音的反应,所有割裂这种相互反应的做法,都将使电视新闻的信息受到损害。那么,如何把电视新闻的声音和图像有 相似文献
4.
“完形填空”题主要考查考生在阅读理解的基础上对英语基础知识的综合运用能力。这个题型要求考生通读全文,掌握大意,综合运用所学的词汇、语法等方面的知识,从所给的选项中选出最佳选项,填入空白后,使短文意思通顺,前后连贯,结构完整。本文拟对2004年河南省中考英语的“完形填空”题作一简要分析,以期对同学们在做此类题目时有所启发。(原试题序号不变)Oneday,twofriendswerewalkingthroughthedesert.36thejourneytheyhadaquarrel,andonefriendhit37oneintheface.Theonewhowashitwashurt,38hedidn蒺tsayanything.In鄄stead,hewroteinthes… 相似文献
5.
不少学生认为,主谓语一致内容繁杂,实难准确记忆。其实主谓语一致不无规律可循,若将其分门别类地加以记忆可以达到事半功倍的效果。一、记住句子的主语通常视为单数的场合一般情况下,句子的主语为单数可数名词时,谓语动词应用单数形式。但是在下列情况下,句子的主语看似复数,谓语动词却用单数形式,因为这些名词词组表示单数概念。1.theUnitedNations,theUnitedStates等表示一个国际机构和国家名称的专有名词作主语时,谓语动词应该用单数形式。例如:TheUnitedNationswasorganizedin1945.联合国成立于1945年。TheUnitedStatesisanindustri… 相似文献
6.
7.
全国武术功力大赛已成功举办了五届,在项目设置裁判规则比赛规模等方面日趋成熟。文章通过对全国武术功力大赛中由比赛器械引发的问题进行全面的分析与探讨,并提出可行性解决办法与建议,使比赛更加公平、公正、公开,为全国武术功力项目奠定可持续发展的基础。 相似文献
8.
设计一种基于四线制电流倒向技术的微弱电阻测量仪,经实验验证,该测量仪可以很好地满足测量要求,并具有良好的重复测量精度. 相似文献
9.
10.