全文获取类型
| 收费全文 | 220821篇 |
| 免费 | 42篇 |
| 国内免费 | 519篇 |
专业分类
| 教育 | 204623篇 |
| 科学研究 | 7532篇 |
| 各国文化 | 25篇 |
| 体育 | 3548篇 |
| 综合类 | 2607篇 |
| 文化理论 | 139篇 |
| 信息传播 | 2908篇 |
出版年
| 2024年 | 550篇 |
| 2023年 | 2184篇 |
| 2022年 | 1558篇 |
| 2021年 | 3466篇 |
| 2020年 | 4408篇 |
| 2019年 | 6092篇 |
| 2018年 | 3234篇 |
| 2017年 | 6403篇 |
| 2016年 | 8633篇 |
| 2015年 | 11412篇 |
| 2014年 | 23549篇 |
| 2013年 | 20323篇 |
| 2012年 | 21006篇 |
| 2011年 | 23171篇 |
| 2010年 | 18048篇 |
| 2009年 | 13922篇 |
| 2008年 | 13922篇 |
| 2007年 | 9572篇 |
| 2006年 | 5818篇 |
| 2005年 | 5594篇 |
| 2004年 | 5129篇 |
| 2003年 | 4188篇 |
| 2002年 | 3400篇 |
| 2001年 | 2771篇 |
| 2000年 | 1904篇 |
| 1999年 | 410篇 |
| 1998年 | 198篇 |
| 1997年 | 151篇 |
| 1996年 | 115篇 |
| 1995年 | 76篇 |
| 1994年 | 63篇 |
| 1993年 | 24篇 |
| 1992年 | 42篇 |
| 1991年 | 15篇 |
| 1990年 | 11篇 |
| 1989年 | 12篇 |
| 1987年 | 2篇 |
| 1986年 | 1篇 |
| 1984年 | 1篇 |
| 1983年 | 3篇 |
| 1957年 | 1篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1.
鲍兆永 《数学学习与研究(教研版)》2023,(9):107-109
数学知识具有强烈的逻辑性特征、理性化特征和推理性特征，需要学生在学习过程中充分发挥自己的理性思维能力，根据现有条件完成未知领域的科学探索．文章分析了目前的初中数学教育工作中，普遍存在着教学理念传统滞后、教师逻辑性思维培养意识淡薄、教学内容缺乏生活实践渗透、学生缺乏课堂主体性等问题．在此状况下，学生的学习状态呈现出一定的机械性和盲目性，在具体数学逻辑性问题思考过程中，往往需要耗费过多的时间和精力，投入与产出不成正比．因此，教师需要积极在数学课堂中融入丰富的逻辑性教学活动，引导学生培养理性逻辑思维，面对数学问题展开逻辑探究，而不是“盲目努力”，造成自身学习精力的浪费． 相似文献
2.
3.
4.
长沙县第九中学创建于1942年,近几年来,学校积极实施提升发展战略,大力打造“有质量、有品位、有特色、有温度”的品牌高中,让农村孩子享受到了优质的教育资源。―、聚焦教学课堂,打造“有质量”的高中质量是教育的生命线,学校牢牢抓住课堂、教研、巡查三道质量关,把教学常规落细、落实。 相似文献
5.
6.
7.
8.
9.