社会主义市场经济理论是真理具体性的特殊展示     

吕淑华 《辽宁教育学院学报》2000,17(1):12-13

社会主义市场经济理论从哲学方面考察，处处闪耀着马克思主义认识论的光辉。它是真理具体性的特殊展示，它体现了真理的全面性、历史性和条件性。  相似文献   

别林斯基论艺术典型化     

叶纪彬 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》1992,(2)

别林斯基艺术典型化理论是他典型理论的重要组成部分。别林斯基主要从艺术与现实的关系,艺术中现象与本质、偶然与必然的关系和艺术典型中理想与现实的关系等方面来阐述他的艺术典型化理论。别林斯基艺术典型化理论是人类文艺学中一份珍贵的理论遗产。  相似文献   

数学分析方法论一题   总被引：3，自引：1，他引：3  

刘广云 《数学教育学报》1997,6(2):85-89

简介数学分析方法论的由来与内容，并对其中一项内容：发现的思维结构与发现、创新的法则加以阐述．  相似文献   

两种语用学的分析和比较--英美语用学与欧洲语用学的区别及探源     

石秀文 《辽宁师专学报(社会科学版)》2005,(2):104-105

本旨在对英美语用学派和欧洲语用学派两派的研究区别做以比较，并分析这些不同的原因对语用学研究起到一定的启发作用。  相似文献   

细节在绘画创作中的作用     

萧继东 《四川教育学院学报》2002,18(1):53-53

在现实主义的绘画创作中，细节和具体的描写为烘托主题，塑造形象起着非常重要的作用。  相似文献   

“连接”与“联结”辨     

胡德明  ;张清霖 《语文学刊:高等教育版》2008,(1):58-60

“连接”与“联结”在句法功能、词义和用法上存在异同：它们都是名动词,词义交叉;“联结”具有横向联合的特点,强调事物内部各要素互相融合的整体性;“连接”具有事物前后相接、纵向衔接的特点。文章用语料统计数据证明,在连接的对象和连接方式上,“连接”倾向于具体,“联结”倾向于抽象。  相似文献   

浅谈思想政治理论课教学中语言艺术的运用     

谌海超 《当代教育论坛》2008,(17):118-119

语言艺术在思想政治理论课教学中有着举足轻重的作用.教学中,既要讲究语言艺术形式上的诱导性、有序性、趣味性、节奏性、活泼性,又要注重语言艺术内容上的具体性、真实性、精炼性、新颖性、逻辑性.传统的思想政治理论课主要以正面灌输和教育者宣讲传统道义为主,语言形式单一、呆板,语言内容枯燥、乏味,教育者兴趣低下,教育效果不尽如人意.  相似文献   

2009-2018年9市中考卷中“统计与概率”试题的情境分析     

毛夏璐  陈碧芬 《中学教研》2020,(4):28-32

文章从情境的真实性、多样性以及所含信息的具体性这3个方面对2009-2018年9市有关"统计与概率"中考试题的情境进行分析,发现其中假设情境最多,真实情境较少,真实程度有待加强;个人情境类试题设置最多,背景广度有待提高;大多试题为封闭性情境,开放性不够.最后,提出相关建议.  相似文献   

中日爱国主义教育思想的比较思考     

王丽荣 《比较教育研究》2005,26(8):34-38

中日两国由于受社会本位、整体主义以及国家主义的东方伦理的影响,两国都具有爱国主义教育的历史和传统.但是两国的爱国教育思想还是有其各自民族的特色和差异.例如两国爱国教育的抽象性和具体性的不同;两国爱国教育的由远至近与由近至远的不同;更重要的是两国的爱国教育与民族危机的关系的差异,即日本的爱国教育的两面性,一方面既与振兴民族、富国强兵思想相关联,另一方面更显示出其强烈的军国主义的侵略性特征.中国的爱国主义教育则往往是与救亡图存、摆脱被侵略奴役的悲惨命运相关联.  相似文献   

剑桥秘书教材的启示     

李欣 《教育与职业》2003,(15):32-33

随着我国经济的发展,职业教育的地位越来越重要。然而,由于观念、体制等原因,当前我国的职业教育尚处于不成熟阶段。因此,更要加大改革力度,更有效地借鉴别人的经验。教育部考试中心和中国剑桥大学考试委员会,联合在中国推出“剑桥秘书证书”考试。为配合剑桥秘书证书的培训和考试,国内有关专家严格按照剑桥秘书考试大纲编写了中文版本的《剑桥秘书证书考试》指定教材。《剑桥秘书教材的启示》一文(P32),就是对这一指定教材从教材的形象性、具体性、可操作性和启发性几个方面,介绍了这部极富个性、独具特色的高等职业学校专业教材,并对我国高等职业教育秘书专业教材的改革提出了一些个人见解。  相似文献