全文获取类型
收费全文 | 141500篇 |
免费 | 145篇 |
国内免费 | 341篇 |
专业分类
教育 | 114080篇 |
科学研究 | 9042篇 |
各国文化 | 85篇 |
体育 | 6710篇 |
综合类 | 6757篇 |
文化理论 | 591篇 |
信息传播 | 4721篇 |
出版年
2024年 | 391篇 |
2023年 | 1727篇 |
2022年 | 1345篇 |
2021年 | 1898篇 |
2020年 | 2056篇 |
2019年 | 2510篇 |
2018年 | 1348篇 |
2017年 | 2832篇 |
2016年 | 3157篇 |
2015年 | 5213篇 |
2014年 | 10611篇 |
2013年 | 10069篇 |
2012年 | 11563篇 |
2011年 | 12230篇 |
2010年 | 11016篇 |
2009年 | 11197篇 |
2008年 | 10803篇 |
2007年 | 9302篇 |
2006年 | 7120篇 |
2005年 | 5764篇 |
2004年 | 4656篇 |
2003年 | 3649篇 |
2002年 | 3380篇 |
2001年 | 2799篇 |
2000年 | 2547篇 |
1999年 | 785篇 |
1998年 | 540篇 |
1997年 | 405篇 |
1996年 | 292篇 |
1995年 | 220篇 |
1994年 | 140篇 |
1993年 | 82篇 |
1992年 | 85篇 |
1991年 | 71篇 |
1990年 | 58篇 |
1989年 | 82篇 |
1988年 | 14篇 |
1987年 | 6篇 |
1986年 | 2篇 |
1985年 | 7篇 |
1984年 | 3篇 |
1983年 | 11篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 171 毫秒
1.
张宇 《读与写:教育教学刊》2021,(11)
在小学阶段的教学中进行德育教育是极为关键的一个时期,这个时期的学生由于生理与心理特点的原因,课堂教学的方式方法都会对德育的效果产生影响。在英语课堂的教学中融入德育教育,教师不能只对学生进行说教教育,因为,不管教师说的多么的动听,在一定程度上也是比较难以引起学生的共鸣与认可的,学生逐渐会产生抵触的情绪。因此,在英语课堂的教学中,教师应该将德育的内容与英语教学的内容进行一定的融合与渗透,善于在教材中与教学活动中挖掘德育的因素,进而对学生产生潜移默化的影响,逐渐的对学生产生引导与启发。 相似文献
2.
中小学德育内容需要细化落实到学科课程中,融入体现在教育教学的全过程。首先,教师要认真研读新课标,确立指向核心素养的学科教育目标;其次,教师要认真与文本对话,将学科教学中蕴含的德育内容显性化;最后,教师应积极开展教育性交往活动,师生共同建设基于真实情境的、指导德育实践的学科德育生活。 相似文献
3.
4.
5.
6.
现阶段,部分农村地区经济条件落后,教育资源与城市地区存在较大的差距,学校美育面临诸多困难。如何探索符合农村学校的美育方法,构建一套符合农村学校特点的美育模式,并指导学校的美育和实践活动,成为学校教育管理中需要研究和解决的问题。 相似文献
7.
8.
9.
10.
高等教育现代化进程中,在各个领域体现出不同的现代性.其中,人的现代性是核心,精神性是人的现代性的根源所在.根据精神性的内容,即生活世界、实践世界、意义世界3个维度,构建了大学生精神性成长需求理论模型;在量表调查基础上,通过差异性分析、探索性因素分析和回归分析发现,大学生精神性水平在性别、父母受教育程度上存在显著差异;大学生精神性模型具有较高的信效度,模型中的每个因子负荷量均达到标准.在此基础上,从大学生需求的角度提出了大学生精神性内容体系,旨在提升高校人才培养现代性追求的品质,丰富高等教育现代性的内容体系. 相似文献