全文获取类型
| 收费全文 | 84004篇 |
| 免费 | 352篇 |
| 国内免费 | 995篇 |
专业分类
| 教育 | 57718篇 |
| 科学研究 | 12024篇 |
| 各国文化 | 127篇 |
| 体育 | 6604篇 |
| 综合类 | 2787篇 |
| 文化理论 | 521篇 |
| 信息传播 | 5570篇 |
出版年
| 2024年 | 808篇 |
| 2023年 | 2750篇 |
| 2022年 | 1811篇 |
| 2021年 | 1768篇 |
| 2020年 | 1731篇 |
| 2019年 | 1858篇 |
| 2018年 | 971篇 |
| 2017年 | 1680篇 |
| 2016年 | 2434篇 |
| 2015年 | 3818篇 |
| 2014年 | 8138篇 |
| 2013年 | 6105篇 |
| 2012年 | 6929篇 |
| 2011年 | 7185篇 |
| 2010年 | 6150篇 |
| 2009年 | 5531篇 |
| 2008年 | 5916篇 |
| 2007年 | 4183篇 |
| 2006年 | 3033篇 |
| 2005年 | 2748篇 |
| 2004年 | 2326篇 |
| 2003年 | 1940篇 |
| 2002年 | 1585篇 |
| 2001年 | 1260篇 |
| 2000年 | 1062篇 |
| 1999年 | 375篇 |
| 1998年 | 232篇 |
| 1997年 | 212篇 |
| 1996年 | 180篇 |
| 1995年 | 151篇 |
| 1994年 | 123篇 |
| 1993年 | 73篇 |
| 1992年 | 85篇 |
| 1991年 | 56篇 |
| 1990年 | 56篇 |
| 1989年 | 60篇 |
| 1988年 | 5篇 |
| 1987年 | 11篇 |
| 1986年 | 5篇 |
| 1985年 | 3篇 |
| 1984年 | 1篇 |
| 1983年 | 1篇 |
| 1957年 | 2篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 46 毫秒
1.
“双减”实则是构建高质量教育体系的新跨越。项目导学视角下的“减负增效”实践探索，坚持儿童立场，指向整体育人、实践育人，推进国家课程创新实施，激发“双减”活力，将“减量”与“增质”融入学校课程实施、教学变革、作业增值等层面的探索中，融入学生充实灵动的成长经历。 相似文献
2.
《中学政治教学参考》2021,(17)
论证是中学生适应社会不可或缺的能力。本文分析影响学生论证能力的一些看似合理的做法,对培育学生论证能力的实践价值进行具体阐释。在此基础上,多设开放式议题,引领学生多方论证;多设探究式议题,引领学生探索论证;多设实践性议题,引导学生求实论证;多设递进式议题,引导学生推导求证。 相似文献
3.
4.
《北京教育学院学报》2019,(6):48-53
人才培养计划是人才开发的重要基础,助力人才成长发展的重要环节,也是各地人才工作的重要抓手。上海市推出的人才培养计划呈现出重视程度加大、对象内容扩展、资助重点在人才、体系框架初体现、投入力度增加、促进作用有体现等总体特征,但同时存在缺乏系统设计、功能定位、统筹协调等问题。面对未来,完善上海市人才培养计划体系,需健全体系设计、明确功能定位、加强统筹协调、完善管理机制、加强组织保障。 相似文献
5.
7.
8.
王学进 《教育研究与评论(中学教育教学版)》2020,(1):53-55
用写作任务群的方式冲破传统习作教学“为写而写”的樊篱,以真实问题的解决为起点来设计写作大任务,以系列化的项目完成为要点来涵养学生的写作关键能力,以交互式的人际交往为落点来彰显写作的题中之意,是积极探索“需要”导向的写作任务群建设的新举措。 相似文献
9.
黄志敏 《试题与研究：高中理科综合》2021,(28)
在新高考新课标新教材背景下,思想政治课应该怎样提高有效性?本人通过教学实践,认为实施议题式教学,即围绕议题,设计序列化问题,创设议题活动,让议题、问题与活动相结合,这样的教学能为政治课堂增效。 相似文献
10.