以专业认证导向的生物技术综合实验教学改革     

张书芹  杨细燕  刘智捷  李科学 《教育教学论坛》2020,(12):151-153

生物技术综合实验是高等学校生命科学类专业一门重要的专业核心课程,对人才培养目标的达成至关重要。华中农业大学以专业认证为契机,对生物技术综合实验课进行持续改进,在实际教学过程中进行了以下方面的教学改革:一是以培养目标为导向,修订教学大纲,优化教学内容;二是改革考核方式与评价方法;三是完善教学设施和师资队伍,提升教学条件。实践证明,这一系列教学改革对完善生物技术综合实验教学内容、提高学生对课程的重视度以及培养学生的科研思维和实验技能具有显著的促进作用,取得了良好的教学效果。  相似文献   

伴科学家探索这一研究型教学模式在生物技术本科教学中的应用——以微小抗体（纳米抗体）的发明发展史为例     

陈瑶  徐伟文  郝文波  吴英松 《教育教学论坛》2020,(3):18-20

我们以科学史(故事)为授课主线,将科学家发明创造的探索全过程融入、渗透到枯燥难懂的生物抗体工程理论课中,展开以学生为主体和先锋、科学家为后盾和底牌的探究式PBL。课后,指导学生精读一篇科学家关于此项发明成果的原始论文,以巩固和延伸课堂学习效果。其教学目的不是要求学生准确无误地复制科学家的观点与方法,而是让学生在科学家的辅佐下经历整个探索过程,最终达到创新意识、科研方法训练和精神品质培养的三重教育目标。此教学模式能够为大学本科研究型教学和创新综合素质的培养提供理想的教育平台。  相似文献   

Exploration and exploitation in innovation systems: The case of pharmaceutical biotechnology   总被引：2，自引：0，他引：2  

Victor Gilsing  Bart Nooteboom 《Research Policy》2006,35(1):1-23

This paper develops a theoretical framework for an explanation of how exploitation and exploration build on each other, in a ‘cycle of discovery’, developed in earlier research. The framework is tested empirically, in the sense of seeing whether it can help to reconstruct and understand the emergence of the pharmaceutical industry. One of the conclusions is that whereas recent literature stresses the idiosyncratic nature of the biotechnological revolution, our analysis seems to reveal that this does not seem to be as unique as suggested. From this, we conclude that the theoretical framework we propose, serves its purpose of explanation. But there are also some lessons for improving it.  相似文献   

我国生物安全文化建设的对策研究          下载免费PDF全文

贾晓娟  刘文军 《中国科学院院刊》2016,31(4):445-451

生物风险是现代生物技术潜在的"负效应",随着现代生物技术的飞速发展,新的生物风险必将不断产生并危及人类生产和生活。特别是当现代生物技术与商业利益、跨国资本、地缘政治结合时,生物风险不仅是科技问题,而且是社会问题。因此,生物安全已成为当前国际安全问题的核心之一。加强生物安全建设的根本途径是生物安全文化的培育和创新。生物安全文化主要包括制度文化、物质文化和精神文化三方面。文章就此三方面分析了当前我国生物安全文化的现状和不足,阐明了当前重视和加强生物安全文化建设的必要性和意义,并对今后如何培育和加强我国的生物安全文化建设提出观点和建议。  相似文献   

生物工程专业微生物学实验内容优化与教学改革     

席宇  王亚峰  韩绍印  朱大恒 《南阳师范学院学报》2011,10(9):112-113,124

针对生物工程专业微生物学实验教学过程中存在的主要问题,结合生物工程专业的培养目标,以微生物学实验教学内容的优化整合为基础,从微生物学实验材料的选取、教学方式、实验教学安排和实验报告书写等几方面进行了初步的探索和实践,取得了明显的教学效果.  相似文献   

生物技术专业本科生培养模式的改革探讨     

李珍  陈铙欣  董文其 《中国科教创新导刊》2011,(19):59-60

本文就生物技术专业的本科人才的创新教育、跨校合作、就业单位与学校合作、职业规划指导等方面进行改革探讨。  相似文献   

基于新指标体系的制药产业现状俯瞰与未来预测          下载免费PDF全文

治部真里  李颖 《情报工程》2015,1(1):16-27

日本版 NIH 及其制药企业,政策制定·战略规划需要佐证。为此,本研究尝试基于新的指标体系 进行制药产业的现状俯瞰与未来预测。连载第一篇,着眼于制药产业研究开发的 pipeline,即在研药物。按照研究开发阶段来梳理 pipeline,通过与已上市药物数量的比较,显然可以把握各国目前及未来的研发能力。该结果凸现出了美国在研发中的优势,以及日本的特异性等。  相似文献   

“生物工程下游技术”教学心得     

薄华本  ;陈俊  ;王金全 《科教文汇》2014,(22):57-57

生物工程下游技术是生物技术专业的必修课之一,是生物技术行业实现产业化的关键之一,如何为社会培养优秀的生物技术人才钥本文结合自己的教学实践以及在教学过程中的改革尝试,从理论教学和实验教学两方面探讨如何加强学生学习的主观能动性,如何提高学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。  相似文献   

地方师范院校生物技术专业学生科研素质培养探讨   总被引：3，自引：0，他引：3  

莫昭展  梁海清 《高教论坛》2009,(6)

生物技术专业前景看好,但地方师范院校学生的就业前景却略显黯淡,本文就如何提高地方师范院校生物技术专业学生的科研素质以适应社会需求,从五个方面进行了探讨:(一)深化教学改革、优化课程体系;(二)不断提高教师的科研素质;(三)成立学生科研小组有组织地进行科研活动;(四)努力探索产、学、研合作的培养模式;(五)结合毕业设计培养学生的科研素质.  相似文献   

现代生物技术对反兴奋剂的作用及展望   总被引：3，自引：0，他引：3  

马晓云 《北京体育大学学报》2005,28(9):1230-1232

在查阅大量文献资料的基础上,对现代生物技术在反兴奋剂中的作用进行了综述和分析,认为现代生物技术为兴奋剂的检测提供了技术支持,同时又带来了新的挑战.  相似文献