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格式塔学派是西方心理学代表之一,它的学习原理包括整体观、知觉重组、创造性思维和顿悟说等,将这些原理引入物理实验教学中,能够有效改变现行物理实验教学的不足,从而提高学生解决问题的能力,发展学生的创造性思维。 相似文献
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北京教育系统立足疫情变化的复杂性和教育工作的特殊性,牢牢盯住孩子生命健康和成长需求,进行有针对性的供给体系调整。在“初期联动磨合”阶段,主要采取前置问题诊断和分析研判、延期开学、双“特”战“疫”等策略;在“中期适应调整”阶段,主要采取混合式学习、长短周期结合、居家分散考试等策略。下一阶段将适应疫情发展变化调整供给体系,推动北京教育走向“需求吹哨,供给报到”的高质量发展新阶段。 相似文献
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正语文新课程明确将古典诗歌教学作为培养学生审美情趣的一项重要举措,这由古典诗歌在中学语文教材中所占比重可以看出。古典诗歌本身具有的特点决定了古典诗歌教学的难度系数不低,将相关的心理学知识引入语文教学,可以提高整体诗歌教学水平。格式塔心理学的相关理论与诗歌鉴赏知识有 相似文献
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将近一年前，我收到一封很长的信，其作者声称他发明了一种能凭空制造出某种东西的方法。对此我并不感到大惊小怪。毕竟，在我收到的提出这类有趣想法的来信中，总有那么些人的说法是令人难以置信的。但是，既然科学的基本精神在于要求人们有一个开放的(如果还不是完全通风的)头脑，我还是尽量设法一封不漏地阅读这类信件。 相似文献
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企业选择外部R&D组织模式的机制探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
探讨了企业如何通过选择不同的组织模式从外部获取所需的技术资源，解释不同组织模式的内在区别，提出由7个特性因子描述的组织模式，并系统地分析内外部的影响因素及对组织模式7个特性因子的影响机制。旨在为企业有效地开展外部R＆D提供理论指导。 相似文献
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古尔班通固特沙漠明渠风成沙入渠沙量研究 总被引：1，自引：0，他引：1
根据古尔班通固特沙漠周围近20个气象站430(1961～2003年)气象资料和沙漠北部、中部、南部近3年的风沙气象野外测定和监测资料(其中包括0．5、2、4，6、10m高度处1分钟，10平均风速和瞬间风速及不同下垫面状况下输沙量)，采用气候学、地理学、风沙物理学相结合的方法，研究了古尔班通固特沙漠明渠风成沙入渠沙量及防沙治沙参数，从而首次揭示了古尔班通固特沙漠明渠沿线风成沙入渠沙量分布特征，这一研究成果已应用于古尔班通固特沙漠明渠防沙治沙工程设计中。 相似文献