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1.
袁天鹏留学美国时,曾任阿拉斯加大学学生议会议员。回国后,针对中国人在开会上的无能,他成立了一家公司专门推广“罗伯特议事规则”。此次到安徽阜阳南塘村,是应南塘村兴农合作社的负责人杨云标邀请。杨云标总结:农村开会难,难在三大问题。  相似文献   
2.
袁天鹏这位普普通通的“海归”,因为翻译一本教人们如何开会议事的书《罗伯特议事规则》,以及推广罗伯特议事规则而为人所知。  相似文献   
3.
“模拟联合国”(Model United Nations)活动是一项旨在促进学生了解时事、各国外交政策和联合国议事规则的学术活动。“模拟联合国”活动的与会学生扮演着不同国家的外交官或非政府组织发言人的角色。并按照联合国相关议事规则对会议议题展开磋商。在此基础上。提出符合本国或组织立场的观点。并通过演讲、谈判、辩论等形式。  相似文献   
4.
自从新课标提出珍视学生的独特感受、积极推动多元对话的理念之后,语文课堂便"热闹"起来.再加上某些名家的推波助澜,非指导原则"深入人心",课堂就只剩下"闹"了.又何止是闹呢?有时简直是闹得不可开交.放火的正是我们的教师.为了体现课改新理念,为了提高课堂的思想浓度,我们的语文教师常常开发文本中的混沌世界,提出一些可辩性强的问题.这一下可不得了,战火立即燃烧大地,学生顿时分裂为两派,双方剑拔弩张,针锋相对,火药味儿浓烈.公说公有理,婆说婆有理,总是相持不下.放火的人此时却不敢救火.投鼠忌器,无论是支持还是反对,都有可能被扣上"灌输""钳制"的帽子.  相似文献   
5.
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《可操作的民主:罗伯特议事规则下乡全纪录》作者:寇延丁袁天鹏出版:浙江大学出版社定价:28元南塘村村民学会了开会,使得罗伯特议事规则最终走进基层,并在基层决策过程中起到作用。《天下得失:蒋介石的人生》  相似文献   
6.
根据党中央、国务院工作部署要求,为推进全国青少年校园足球工作,经国务院同意,由教育部牵头成立全国青少年校园足球工作领导小组(以下简称领导小组)。领导小组成员由教育部、国家发展改革委、财政部、新闻出版广电总局、体育总局和共青团中央等部委领导同志担  相似文献   
7.
议事规则作为显在的具体制度,不仅仅是"会议工具",而是蕴含了领导、组织和管理以及权力运行等一系列作用机理,因而,规则的制订应从"元"原则到具体规则,探索规则在高校的适应性;从"权力虚化"到"权力固化",围绕会议建立议事"正三角"模型;从会议规范到激发"冲突",提升内部治理的创新活力;从议事的规则到规则的程序,保障制订和执行程序的法理性。  相似文献   
8.
自从新课标提出珍视学生的独特感受,积极推动多元对话的理念之后,语文课堂便“热闹”起来了。再加上某些名家的推波助澜,非指导原则“深入人心”,课堂就只剩下“闹”了。又何止是闹呢?简直是闹得不可开交。放火的正是老师,为了体现课改新理念,为了提高课堂的思想浓度,语文老师常常开发文本中的混沌世界,  相似文献   
9.
共鸣 《学习之友》2011,(1):20-21
在美国有一本厚厚的关于开会规则的书《罗伯特议事规则》(Robert’sRulesofOrder),这在世界上是独一无二的。  相似文献   
10.
朱国忠 《班主任》2008,(8):34-35
“罗伯特议事规则”是美国将军亨利·罗伯特于1876年提出的。它的内容非常丰富,包括:主持者的规则、与会者的规则、提出和表达不同意见的规则、辩论的规则、表决规则等等。它的根本原则有五条:平衡原则——保护各种人和人群的权利;制约领袖权力原则——集体保留一部分权力,抵制领袖的权力膨胀;多数原则——多数人的意志将成为总体的意志;  相似文献   
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