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1.
胡毓轩 《科教导刊》2020,(1):117-118
随着游戏化学习这种新型学习方式的出现与广泛应用,科技馆为了紧随时代的发展脚步开始积极引入各种科普游戏。本文从当前开发的具备学习和教育功能游戏展示角度出发,探究这类游戏对场馆和硬件设施的要求,落实科技馆展示艺术设计工作,从而为关注这一话题的人们提供参考。  相似文献   
2.
3.
4.
本文探究传统水墨元素在现代茶叶包装设计的结合与应用。通过对传统水墨元素的表象及内涵进行挖掘,并结合茶叶包装设计的含蓄美特征,就茶文化与水墨元素的具体应用来传达两者融合的可能性,特别是结合具体的作品实例来进行全面、详细的审视与分析。最后从水墨的造型、构图、色彩、意境等视角来表现茶叶包装设计中的水墨文化。现代茶叶包装设计从不同审美文化的时代发展特征中,借鉴水墨文化的含蓄美来营造独特的气韵与意境,尤其是水墨文化在设计中的浓淡、深浅变化,更能够凸显现代茶叶包装的雅致与和合精神。  相似文献   
5.
6.
阅读教学是高中英语教学体系中不可忽视的构成内容。纵观以往的教学实践,笔者发现我国的高中英语阅读教学只注重培养学生的词块积累和语法结构,欠缺关注他们的文化意识的树立,这样不仅会降低学生的学习效率,而且还会弱化学生的文化素养。为了更好地深化我国教育改革的步伐,笔者将针对文化元素在高中英语阅读教学中的应用展开初步分析,以此希望为广大教师带来一些启发。  相似文献   
7.
道德与法治教学的最主要的目的是促进学生思想品德和法治素养的发展,这些都将在学生的生活中得以体现。  相似文献   
8.
《考试周刊》2021,(4):111-112
物理学科充斥着逻辑性、理论性以及实践性,这使得实验探究成为学习物理的核心内容。通过实验教学,不仅可以加深学生对知识的把控水平,而且有利于从观察力、实践技能等方向强化其学科素养。而将生活元素融入物理实验后,会使课堂更加趣味生动,也使得学生在理解相关知识点时更加容易。故而,有必要探索合理方法来积极推进实验教学的成效。基于此,文章对如何将生活元素引用到实验当中的融入途径做了简要总结。  相似文献   
9.
10.
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