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1.
《校园英语(教研版)》2014,(32)
合作学习的模式为我们的课堂注入了新的活力,应该成为我们积极倡导的学习方式之一。但小组合作学习只是一种教育理念,但是如果没有具体的操作方式,那它永远只是一种理论,或者是流于形式的分组学习。要实现合作学习的目标,我们还必须通过一些小组合作学习方式来进行必要的探索。 相似文献
2.
为促进小城镇健康发展,科学合理的规划布局是前提,只有遵循客观规律,实事求是,才能作好科学性与可操作性融为一体的小城镇规划. 相似文献
3.
经理层期权激励计划的制度基础与环境分析 总被引：5，自引：0，他引：5
激励理论认为，为了使经理层更好地经营和管理企业，有必要设计一个变化的、可使经理产生收益预期的经理报酬体系。所以，世界许多企业纷纷引进股票期权制度，使经营者的利益和所有者的利益结合得更加紧密。近年来，我国一些上市公司也开始实行股票期权制度。但由于我国市场体系尚未完善，存在着一些制度性因素阻碍着股票期权制度的顺利实施。本文从此入手，在分析股票期权具体应用方法的基础上，研究了现阶段我国实行股票期权激励计划的可操作性，并提出了相关的政策建议。 相似文献
4.
在企业实施360°绩效评价的过程中,如何客观、精确地测度员工的绩效是评价能否成功的关键。利用一个简单的例子对如何运用层次分析方法操作360°绩效评价进行了示范,通过在360°绩效评价实务中引入层次分析方法,保证了评价结果的客观性和精确性。 相似文献
5.
6.
高职院校工学交替人才培养模式的探索 总被引：1，自引：0，他引：1
工学交替即把整个学习过程分为学习和企业工作交替进行的过程。工学交替是在校企双方联合办学的过程中逐步形成的,其实质是产学合作、联合育人,利用学校与社会两种教育资源和教育环境,使学生的理论学习与实践操作有机结合起来。 相似文献
7.
建立学生“成长档案袋”是一种行之有效的评价方式。“成长档案袋”从学生年龄、心理、生理实际出发，充分发挥激励功能、评价功能、学习功能及教育功能，分学科、分阶段、分主题、全方位地记录了学生成长的轨迹，从而真正实现了对学生进行质的、立体的评价，全面 相似文献
8.
综合实践活动一般以主题为线索来计划和实施课程，主题在很大程度上决定着课程的内容、价值、可操作性等，因此，综合实践活动的选题，成为一个极其重要的环节。许多研究者从不同角度对综合实践活动的选题问题作了探讨，如从选题的依据上看，需要考虑学生的愿望与兴趣、学生的年龄特点、知识经验、课程资源情况，并需要对主题进行分级，[第一段] 相似文献
9.
立体几何中证明平行关系、垂直关系是两类基本问题．笔者发现，用向量的方法可以给出可操作性强的解法。 相似文献
10.
新一轮基础教育课程改革对教师素质提出了新的要求,教师要适应新课改,必须要在新课程改革的不断推进中获得发展.在这种实践背景下,校本科研成了我国教育界备受关注的问题,校本科研以其多元的性格、实践的取向赢得了广大教育工作者、特别是一线教师的认同,成为教师专业发展的一条重要途径. 相似文献